→Violències sexuals en infància i adolescència Garantir el dret dels infants i adolescents a no ser agredits comporta assegurar que les agressions sexuals causades per adolescents a altres persones menors d’edat no quedin impunes, partint de la base que les accions sobre aquests adolescents s’han de dirigir clarament a contribuir a la reparació, a prendre […]
Violències sexuals en infància i adolescència Llegeix més »
L’entitat Setem Catalunya ofereix una formació gratuïta de 20h adreçada al professorat de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius, del 7 a l’11 de juliol. Aquesta formació titulada “Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula?” està dissenyada per oferir eines pràctiques, recursos didàctics i una mirada crítica per dissenyar i planificar projectes
Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula? Llegeix més »
Setem organitza una nova formació gratuïta i en línia per a mestres de primària i professorat de secundària i batxillerat dissenyada per oferir eines pràctiques i recursos didàctics. Activitat formativa certificada pel Departament d’Educació. Detalls de la formació Títol: Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula? Dates: Sessió 1: Dimarts 22/04/2025 – de
Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula? Llegeix més »
Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI), una iniciativa impulsada per UNICEF. Com convertir els centres educatius en centres referents en l’educació del drets de la infància. Quin és el camí que s’ha de recórrer i amb quines eines es pot comptar perquè es produeixin els canvis necessaris a les escoles i als
Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI) Llegeix més »
La Direcció de Serveis de Drets Humans, Justícia Global i Cooperació Internacional de l’Ajuntament de Barcelona ha compartit una guia amb diverses pautes per incloure la perspectiva antiracista als materials pedagògics que preparen. Guia per a la incorporació de la perspectiva antiracista en els materials educatius. Aquesta guia és una iniciativa de prevenció del
Guia antiracista Llegeix més »
El Departament d’Educació està treballant en el disseny d’un programa d’innovació per a centres d’educació secundària. El programa dona resposta a les demandes dels docents de formació en àmbits com la salut planetària i la democràcia i els drets socials, amb un plantejament innovador que treballa continguts curriculars i que implica l’alumnat en els reptes
Salut planetària, Democràcia i Drets Humans Llegeix més »
“Fronteres i guerres estan tan íntimament lligades que les primeres poden servir per desencadenar les segones. La casuística d´una guerra és diversa: poblacions que s´enfronten per motius religiosos, ètnics o polítics; una fracció armada que tracta de conquerir el poder; reivindicacions independentistes per part de poblacions sovint oprimides…”. (Le Monde diplomatique). Aquesta és la guia
Conflictes de fronteres Llegeix més »
La UNESCO reconeix que el discurs de l’odi està creixent envers les comunitats minoritàries, principalment a causa de l’augment de l’ús de les xarxes socials i l’aparició de moviments populistes. En aquest marc, el proper 18 d’abril, DIPLOCAT i CATESCO organitzen una jornada adreçada a agents educatius, socials i de l’administració sobre educació democràtica i
Jornada sobre educació democràtica i en drets humans Llegeix més »
El taller de ràdio i premsa aproxima a l’alumnat de secundària a la realitat del periodisme, els reptes derivats de la globalització i la digitalització i la realitat dels professionals perseguits/des a causa de la difusió de certes notícies i dades. L’objectiu del taller és conèixer aspectes clau sobre el desenvolupament d’un programa de ràdio
Aquesta guia es dirigeix al professorat de centres escolars i també la poden utilitzar altres persones que tinguin entre les seves responsabilitats la formació de la infància i l’adolescència perquè es tracta d’un recurs pedagògic sobre l’antiracisme. El grup destinatari directe de les activitats plantejades són alumnes d’edats a partir de 12 anys. Es fa
Parlem de racisme a les escoles Llegeix més »
En aquest recull de propostes, trobareu una sèrie de textos que examinen l’impacte ambiental de la producció i eliminació d’envasos plàstics, les conseqüències econòmiques de la comercialització massiva d’aigua embotellada i les consideracions ètiques que es plantegen quan es pren una decisió tan quotidiana com la compra d’una ampolla d’aigua. És essencial que els nostres
Problemes ambientals, econòmics i ètics del consum d’aigua embotellada Llegeix més »
Recull de recursos adreçats al professorat per integrar el treball dels ODS a les aules de manera fàcil, atractiva i reflexiva, entenent que aquests són el mitjà per acostar a l’alumnat temàtiques socials que són la clau per poder tenir un model social més just i solidari. →Propostes didàctiques. Educació per als objectius de desenvolupament
Com treballar els ODS a les aules Llegeix més »
