Convivència

Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius

La Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius  està emmarcada dins del pla Les escoles lliures de violències. Un dels objectius principals d’aquest pla és reconèixer, protegir i proporcionar atenció especialitzada a tot l’alumnat involucrat en alguna situació de violència, així com assegurar la reparació dels danys causats. En aquest sentit, aquesta guia […]

Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius Llegeix més »

“Històries de l’escola”

“Històries de l’escola“, la sèrie documental que mostra l’educació des de dins. Set centres educatius obren les portes per fer un seguiment del dia a dia dels docents i els alumnes. Cada capítol posa el focus en una realitat diferent: el repte de mantenir viu el català en barris multiculturals, l’esforç per tirar endavant una

“Històries de l’escola” Llegeix més »

El respecte

El respecte és un valor central que implica mostrar reconeixement pels drets, la dignitat, les opinions i els sentiments del nostre proïsme. És un comportament positiu i ètic que es reflecteix en com tractem els altres, independentment del seu origen, gènere, raça, religió, edat o altres característiques que els defineixin. El respecte a l’aula és

El respecte Llegeix més »

Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius

Aquest document és una eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el clima del centre i la

Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius Llegeix més »

Recursos per educar contra el racisme

El 21 de març, amb motiu del Dia Internacional de l’eliminació de la discriminació racial, el Departament d’Educació posa a l’abast de tota la comunitat educativa una sèrie de materials i recursos i proposa, a tots els centres educatius de Catalunya, la realització d’activitats relacionades amb la prevenció de la discriminació racial. La llei 19/2020,

Recursos per educar contra el racisme Llegeix més »

Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE)

Aquest curs s’ha posat en marxa la figura del coordinador o coordinadora de coeducació, convivència i benestar emocional, amb més de 3.400 coordinadors, un per a cada centre educatiu. La persona designada té com a objectiu vetllar per la convivència, la coeducació i el benestar emocional de tot l’alumnat i ser la persona referent en

Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE) Llegeix més »

Procediment d’intervenció en cas de faltes greument perjudicials per a la convivència

El Departament d’Educació ha elaborat el Procediment d’intervenció en cas de faltes greument perjudicials per a la convivència, amb l’objectiu que els centres educatius tinguin una eina per valorar i intervenir davant de les faltes greus d’alumnes. Objectiu Donar una resposta ràpida i educativa a les faltes de l’alumnat greument perjudicials per a la convivència

Procediment d’intervenció en cas de faltes greument perjudicials per a la convivència Llegeix més »

La figura dels nous coordinadors de coeducació, convivència i benestar

El proper curs,  els centres comptaran amb la figura del Coordinador/a de Coeducació, Convivència i Benestar. El Departament d’Educació oferirà formació al llarg del curs i una guia d’intervenció. El coordinador –que serà un docent del centre nomenat per la direcció- rebrà formació del Departament d’Educació i la seva tasca serà la de coordinar en matèria

La figura dels nous coordinadors de coeducació, convivència i benestar Llegeix més »

Programa Henka

PROGRAMA HENKA (Prevenció i promoció de la salut mental dels adolescents) El Departament d’Educació amb el suport de l’Hospital Sant Joan de Déu inicia el programa Henka per promoure el benestar emocional i prevenir els problemes de salut mental dels adolescents. El programa es dirigeix a l’alumnat de 1r d’ESO, amb la realització de vuit sessions a l’aula on

Programa Henka Llegeix més »

Convivència a les aules

Un problema per a estiblir una bona convivència a les aules  és l’assetjament escolar o maltractament entre iguals.Aquesta guia vol incidir en aquesta realitat, informant i donant recursos sobre aquest tema. Violència-Assetjament-Bullying El maltractament entre iguals pot prendre diferents formes.No és només a través de pallisses o agressions físiques,sinó que amb freqüència es presenta com

Convivència a les aules Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut