Al portal de transparència s’han publicat les retribucions corresponents al 2024 dels 270 alts càrrecs del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Podeu consultar-les en aquest enllaç. A CATALUNYA: →Relació d’alts càrrecs i altres directius de l’Administració de la Generalitat i les seves retribucions S’entén per retribució la compensació econòmica que un alt càrrec […]
Zona de confort, regulació emocional, trauma, empoderament, gestió de l’estrès, autocura, límits personals, autoregulació, validació emocional, resiliència, patró de conducta, espai segur… En els darrers anys, el llenguatge de la psicoteràpia ha anat impregnant el discurs educatiu fins al punt que conceptes propis de la consulta psicològica—com “regulació emocional”, “espai segur” o “empoderament”—han passat a
La teràpia assalta l’escola Llegeix més »
El respecte és un valor central que implica mostrar reconeixement pels drets, la dignitat, les opinions i els sentiments del nostre proïsme. És un comportament positiu i ètic que es reflecteix en com tractem els altres, independentment del seu origen, gènere, raça, religió, edat o altres característiques que els defineixin. El respecte a l’aula és
El Tribunal Suprem ha reafirmat en dues sentències recents que l’ordenament jurídic espanyol no permet que els treballadors interins amb nomenaments temporals abusius siguin convertits en funcionaris de carrera o personal fix sense superar els processos selectius establerts legalment. A la Sentència núm. 196/2025, el Tribunal Suprem justifica la negació del reconeixement d’estabilitat al·legant
Incidències en l’estabilització dels empleats públics Llegeix més »
«El sistema educatiu ha de garantir que l’alumnat assoleixi uns coneixements científics» El president de la Societat Catalana de Química, Gregori Ujaque, i la presidenta de la Societat Catalana de Física, Núria Ferrer, conversen sobre els canvis introduïts en el batxillerat i l’impacte que tenen en la formació científica de l’alumnat. (Enllaç a l’article amb
Quin és l’estat actual de l’ensenyament de les ciències al batxillerat a Catalunya? Llegeix més »
“Catedràtics, l’excel·lència del sistema educatiu El cos de catedràtics d’ensenyament secundari es va crear per garantir l’excel·lència docent en els instituts de secundària. Aquest cos ha estat tradicionalment format pels docents amb una trajectòria professional destacada i un elevat nivell de coneixement en la seva matèria. Els catedràtics d’institut han exercit un paper fonamental en
Catedràtics d’ensenyament secundari Llegeix més »
El passat mes de gener es va definir el dret irrenunciable de la persona treballadora a la desconnexió fora de la seva jornada. Aquest dret està recollit a l’article 88 de la Llei orgànica 3/2018, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. La normativa estableix que les empreses i les administracions
Nou dret irrenunciable a la desconnexió digital Llegeix més »
Com influeix la ideologia en el currículum? La implementació dels currículums competencials de la LOMLOE porta temps generant molta controvèrsia. La lectura d’ Ideologia i currículum de Michael Apple és més necessària que mai. Apple analitza com el currículum mai és neutral, sinó que respon a interessos ideològics que determinen què es considera coneixement valuós
Ideologia i currículum Llegeix més »
Polèmiques que fan envermellir En els darrers anys, la polèmica sobre l’impacte del color vermell en la correcció de les tasques escolars ha tornat a guanyar presència en el debat educatiu. L’elecció del bolígraf vermell per a marcar errors ha estat qüestionada per alguns sectors, que argumenten que pot generar una percepció negativa en l’alumnat,
Els colors en les correccions Llegeix més »
Els maies antics ens sorprenen no sols per les seves construccions arquitectòniques sinó també pel seu alt nivell de coneixements matemàtics i astronòmics, que es van fer paleses en un calendari complex i ben precís. Va ser, sens dubte, la civilització més avançada de l’Amèrica antiga. Aquesta guia didàctica va acompanyar l’exposició Maies. L’enigma de
Maies. L’enigma de les ciutats perdudes Llegeix més »
L’edatisme, o el que és el mateix, discriminar algú per motius d’edat, és la tercera causa de discriminació per darrere el racisme i el sexisme. Un to malsonant, un tracte infantilitzat, una actitud paternalista. Comportaments de la vida quotidiana que fomenten un tracte inadequat cap a les persones grans que poden arribar a ser l’inici
La discriminació per edat Llegeix més »
Dificultats entre els adolescents per detectar la ironia Detectar la ironia és una habilitat cognitiva i comunicativa sofisticada que requereix entendre contextos, intencions i matisos del llenguatge. Tanmateix, els estudis recents indiquen que molts adolescents tenen dificultats per identificar-la i interpretar-la correctament. Un indicador d’intel·ligència La ironia depèn del contrast entre el que es diu
La ironia contra fanatismes i dogmatismes Llegeix més »
