A través de la plataforma Sketchfab podeu conèixer la col·lecció del Museu en 3D i explorar fins l’últim de tall de les peces. També podeu visitar la APP Google Arts & Culture on trobareu algunes de les nostres peces més importants a alta resolució. A través de la tecnologia 3D ens acosten les seves col·leccions […]
El MNAT amb un clic Llegeix més »
Aquesta guia s’ha dissenyat per presentar el fenomen de la desinformació al jovent ajudant-los a entendre les amenaces que planteja la desinformació, explicant a l’alumnat com poden saber-ne més coses i protegir-se, i oferint una oportunitat d’analitzar exemples concrets amb més detall. El material està disponible gratuïtament per a tots els centres educatius. Per bé
Com detectar i combatre la desinformació Llegeix més »
La web didàctica Mamemi… Mozart! acosta la figura de Mozart, les seves obres i el món en el qual ell va viure, als infants. Per Mozart fer música es convertia en un joc, la seva creació es produïa sovint en moments de diversió, i així nosaltres us presentem les seves obres en aquest àlbum: hem
→La captació i la difusió d’imatges en actes públics: la concurrència del dret a la protecció de dades i del dret a la pròpia imatge Qui no s’ha aturat mai a buscar-se entre les persones que apareixen en una imatge captada durant un acte públic al qual ha assistit? Trobar-s’hi indica que algú ha fet
La captació i la difusió d’imatges en actes públics Llegeix més »
→Guia de l’entrevista de selecció per competències Quins són els criteris per avaluar per competències? Quin guió cal seguir en una entrevista per competències i quines proves s’han de fer? Malgrat l’ús que se’n fa en el nostre context, tant per persones expertes com per aquelles que no en són tant, l’entrevista acostuma a ser
Guia de l’entrevista de selecció per competències Llegeix més »
El projecte “A Tempo – Arts i Formació” ha posat en marxa la plataforma digital “A Distància” amb l’objectiu d’oferir a professors, artistes, integradors socials, agents culturals, equipaments i qualsevol persona interessada accés gratuït a recursos educatius i eines de formació artística en format audiovisual.(Cal registrar-se). La plataforma inclou dues col·leccions principals: Artistes a l’aula:
Conscienciem(-nos) és una proposta de treball a l’aula que pretén unir la lluita contra les violències masclistes, la mirada crítica als textos publicitaris amb què som bombardejats sobretot a través de les xarxes socials i l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalana a través de la lectura de clàssics catalans del segle XX. Si
Conscienciem(-nos) Llegeix més »
“Fronteres i guerres estan tan íntimament lligades que les primeres poden servir per desencadenar les segones. La casuística d´una guerra és diversa: poblacions que s´enfronten per motius religiosos, ètnics o polítics; una fracció armada que tracta de conquerir el poder; reivindicacions independentistes per part de poblacions sovint oprimides…”. (Le Monde diplomatique). Aquesta és la guia
Conflictes de fronteres Llegeix més »
La jornada sobre la salut de la transparència a les administracions públiques de Catalunya, organitzada per la Direcció General de Bon Govern, Innovació i Qualitat Democràtiques, tindrà lloc durant el matí del dia 11 de juny al Palau Robert. Es podrà assistir-hi presencialment o seguir-la en línia. L’acte es dividirà en dues parts: el primer
La salut de la transparència a les administracions públiques de Catalunya Llegeix més »
L’Observatori contra les Pseudociències, Pseudoteràpies, Intrusisme i Sectes Sanitàries (Oppiss) i la Fundació per a la Formació de l’Organització Mèdica Col·legial (Ffomc) organitzen aquest dijous el seminari per videoconferència ‘Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional’. Aquest seminari examina el fenomen de les pseudoteràpies a l’àmbit de la salut mental des d’una perspectiva professional. S’analitzaran
Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional Llegeix més »
Disseny i desenvolupament de situacions d’aprenentatge amb IA (Blog de Juan José de Haro) “La creació de situacions d’aprenentatge (SDA) és una tasca laboriosa i no exempta de certa complexitat. En aquest article proporcionem una sèrie de prompts (instruccions) perquè puguem accelerar el procés gràcies a l’ús de la IA generativa de text. Les SDA
Disseny i desenvolupament de situacions d’aprenentatge amb IA Llegeix més »
Aquesta pàgina web de la Generalitat de Catalunya posa a disposició de qualsevol persona, que n’estigui interessada, l’inventari oficial de patrimoni arquitectònic de Catalunya. Es pot buscar qualsevol element patrimonial per règim de protecció, localitat, estil, època i nom. De cada element patrimonial catalogat es pot consultar una fitxa on apareix la seva localització
Cercador de l’Inventari del Patrimoni Arquitectònic de Catalunya Llegeix més »
