LIC

RECURSOS EDUCATIUS DE LLENGUA, INTERCULTURALITAT I COHESIÓ SOCIAL 

Nou espai web: Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida

Ja està disponible la nova pàgina Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida, elaborada per l’equip tècnic docent del Servei de Suports i Recursos Lingüístics, un espai pensat per donar suport als docents que treballen amb alumnat nouvingut i per facilitar la tasca educativa als centres que disposen d’aula d’acollida. Aquest nou espai té la voluntat d’oferir materials didàctics, orientacions i documents útils […]

Nou espai web: Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida Llegeix més »

Accions de conversa

Accions de conversa: una proposta de dinamització de la conversa exploratòria a l’aula [material didàctic] Les dues darreres propostes curriculars del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya han establert un espai de desenvolupament de la competència oral com a eina de construcció i comunicació del coneixement. De fet, les competències específiques i transversals del

Accions de conversa Llegeix més »

Inscripció al XXII Certamen de Lectura en Veu Alta (CLVA)

El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana. La inscripció al XXII Certamen de lectura escolar, curs 2025-2026, estarà oberta de l’1 al 31 d’octubre de 2025 en aquest enllaç. Ja hi ha publicats els llibres que s’utilitzaran per  a les semifinals. Els podeu veure en aquesta web:  https://www.lecturaenveualta.cat/certamen-de-lectura-en-veu-alta-escolar/llibres/ També podeu

Inscripció al XXII Certamen de Lectura en Veu Alta (CLVA) Llegeix més »

Materials per a l’Aula d’Acollida

Aquestes maletes de recursos educatius, que teniu en préstec al CRP, han estat creades per donar suport als professionals que hi treballen a les Aules d’Acollida, un espai fonamental per a la integració i el desenvolupament de l’alumnat nouvingut. Aquests materials han estat seleccionats per a facilitar l’aprenentatge de la llengua catalana, tant en l’expressió

Materials per a l’Aula d’Acollida Llegeix més »

Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida

Veu a veu. El pòdcast de l’aula d’acollida. Aquest projecte consisteix a preparar i enregistrar un episodi d’un pòdcast col·laboratiu. Us facilitaran una fitxa amb totes les indicacions necessàries per planificar i enregistrar l’episodi; un model de guió perquè tingueu un punt de partida i idees per desenvolupar el vostre episodi; les sintonies d’inici, tancament

Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida Llegeix més »

 Controla el cos i fora nervis

L’Editorial Text ha elaborat unes propostes didàctiques per preparar i treballar el Certamen de Lectura en Veu Alta. Aquesta proposta, Controla el cos i fora nervis, inclou: Una guia per als docents, amb orientacions i suggeriments de treball. Una fitxa per als alumnes, amb textos, activitats i enllaços per aprofitar els recursos del Certamen. Enllaç a la

 Controla el cos i fora nervis Llegeix més »

Aules d’acollida. Orientacions per a la gestió i l’organització

L’aula d’acollida és un suport addicional adreçat a l’alumnat nouvingut, és un punt de referència i un marc de treball obert, amb una interacció constant amb la dinàmica del centre, que permet una atenció emocional i curricular personalitzada, i un aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Proporciona a l’alumnat nouvingut una atenció adequada a les necessitats i

Aules d’acollida. Orientacions per a la gestió i l’organització Llegeix més »

XXI Certamen de lectura en veu alta

El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana. La inscripció al XXI Certamen de lectura escolar, curs 2024-2025, estarà oberta del 2 al 31 d’octubre de 2024 en aquest enllaç. En aquesta fase, s’inscriu el centre i no caldrà donar el nom dels lectors i lectores fins al

XXI Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »

L’avaluació de l’Aula d’Acollida

Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Tenint en compte aquests dos objectius, les proves d’avaluació de les aules d’acollida esdevenen

L’avaluació de l’Aula d’Acollida Llegeix més »

Jornada Pedagògica Joan Perucho

Amb motiu de la commemoració de l’Any Joan Perucho, el curs passat el Departament d’Educació tenia previst celebrar la Jornada Pedagògica Joan Perucho, que s’ha hagut d’ajornar fins aquesta primavera a causa de la pandèmia. Finalment, doncs, aquesta jornada commemorativa tindrà lloc el proper 16 d’abril de 2021 de 17 a 20h del vespre de manera telemàtica. Constarà d’una ponència marc

Jornada Pedagògica Joan Perucho Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut