Actualitat

Docs&Teens

Cap a la construcció d’una ciutadania crítica i responsable Perquè el món demana canvis urgents i l’educació és una de les eines més poderoses que tenim per transformar-lo, volem intensificar el debat i us proposem treballar de forma més específica la presa de consciència entorn les injustícies socials, així com el foment de la integració […]

Docs&Teens Llegeix més »

Novetats BDR

S’ha publicat el 2n butlletí digital del Banc de recursos: La lectura, font de plaer i de coneixement. És un recull de les novetats relacionades amb la lectura en tot el seu abast, incorporades al segon trimestre del curs 2021-22 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya.

Novetats BDR Llegeix més »

Acció pel clima, el treball a l’aula

Des del CESIRE s’ha organitzat la tercera Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula. L’objectiu és donar eines i estratègies per treballar l’emergència climàtica amb l’alumnat. Aquesta càpsula tindrà lloc el dilluns 25 d’abril de 17:30 h a 19:30 h i la podeu seguir al Canal de YouTube del CESIRE2. Cal que us inscriviu al

Acció pel clima, el treball a l’aula Llegeix més »

Violència estètica i grassofòbia

Informacions i recull de recursos elaborats per la Cooperativa NUS La grassofòbia és una discriminació cada cop més present a la nostra societat i l’àmbit educatiu no escapa d’aquesta realitat social. Els centres educatius no són espais neutres i aïllats d’aquesta realitat, sinó que els infants que són grassos pateixen amb major cruesa aquesta discriminació.

Violència estètica i grassofòbia Llegeix més »

Informe Drets i usos lingüístics dels infants i adolescents a Catalunya

La defensa dels drets lingüístics de la població a Catalunya implica fonamentalment garantir un bon coneixement de les llengües oficials i promoure’n l’ús, a més de fomentar el coneixement i l’ús d’altres llengües. Aquestes són les bases necessàries per aconseguir una societat plurilingüe, que no segregui la població en comunitats lingüístiques diferenciades, i que aprofiti

Informe Drets i usos lingüístics dels infants i adolescents a Catalunya Llegeix més »

La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes

  El projecte “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes”, desenvolupat durant el curs 2020-2021 de forma col·laborativa entre l’associació EduAlter i el Grup d’Educació i Gènere (GEG-UAB) de la Universitat Autònoma de Barcelona té com a objectius la visibilització de les pràctiques de referència en matèria de coeducació en centres d’educació secundària d’arreu de Catalunya, des d’un enfocament d’Educació per a la

La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes Llegeix més »

Cinema, debat i ètica

Voleu participar en una sessió on-line de cinema i ètica? Activitat on-line per a centres de secundària amb l’Americana Film Fest per veure la pel·lícula “The lost sons” https://youtu.be/3cNVu2C0Edc Es tracta d’un documental que explora el dret a conèixer els orígens biològics a partir del cas del Paul Fronczak. Als 8 anys d’edat, Paul descobreix a les golfes

Cinema, debat i ètica Llegeix més »

Campanya Biblioteca oberta

  El Programa biblioteca escolar “puntedu” amb l’objectiu de potenciar la biblioteca escolar dels centres educatius de Catalunya engega la campanya Biblioteca oberta. Una campanya pensada per: Difondre bons exemples de funcionament de BE de centres educatius. Crear xarxa de biblioteques escolars. Quantes vegades hem dit o sentit: “El temps desapareix quan entro en una

Campanya Biblioteca oberta Llegeix més »

Gabriel Ferrater

Gabriel Ferrater va néixer a Reus fa cent anys i es va suïcidar a Sant Cugat del Vallès en fa cinquanta. És una doble ocasió per commemorar l’obra d’un dels grans poetes catalans de tots els temps, que va excel·lir també com a crític d’art i de literatura i va renovar l’estudi i l’ensenyament de

Gabriel Ferrater Llegeix més »

Convocatòria unificada de programes d’innovació

S’obre convocatòria pública per seleccionar centres educatius que vulguin formar part dels programes d’innovació pedagògica a partir del curs 2022-2023, en el marc de la RESOLUCIÓ EDU/675/2022, de 10 de març. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i la simplificació dels

Convocatòria unificada de programes d’innovació Llegeix més »

Ajudes per a un curs intensiu d’immersió lingüística en anglès

  És oberta la convocatòria del Ministeri d’Educació i Formació Professional (MEFP) per accedir a beques per a la participació en un programa intensiu d’immersió en llengua anglesa aquest juliol. Es pot presentar alumnat matriculat en els següents estudis durant el present curs:      Batxillerat      Ensenyaments professionals de música i dansa  

Ajudes per a un curs intensiu d’immersió lingüística en anglès Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut