Blog amb recursos adreçats als professionals que treballen a les SIEI (Suport intensiu per a l’escolarització inclusiva). Les mesures i suports intensius són específics per als alumnes amb necessitats educatives especials, estan adaptats a la seva singularitat i permeten ajustar la resposta educatiuva de forma extensa, amb una freqüència regular i, normalment, sense límit temporal. […]
Miscel·lània del SIEI Llegeix més »
El proper dilluns 6 de març a les 19h tindrà lloc al Museu de Valls la inauguració de l’exposició del projecte Entre KOMAGATA i MUNARI. Llibres d’artista per a petits lectors. L’exposició ha estat dissenyada pels estudiants del CFGS d’Educació Infantil, del batxillerat artístic i de l’IFE de l’Institut Narcís Oller, i ha comptat amb
Entre Komagata i Munari. Llibres d’artista per a petits lectors Llegeix més »
Les Escoles Verdes de l’Alt Camp i la Conca de Barberà participaran als Fòrums d’Escoles Verdes. Fòrum de primària: 13 de febrer a Montblanc Fòrum de secundària: 26 d’abril a Valls Els centres participaran en un mercat d’experiències en el qual hi haurà una bona mostra de les accions que estan duent a terme. En
Fòrums d’Escoles Verdes Llegeix més »
Nova convocatòria del programa “MAGNET. Aliances per a l’èxit educatiu” per al curs 2023-24. El programa Magnet, impulsat pel Departament d’Educació, la Fundació Bofill, el Consorci d’Educació de Barcelona i l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB, promou l’aliança d’un centre educatiu amb una institució de referència en un camp del coneixement específic. El programa
Convocatòria Programa Magnet Llegeix més »
Taller Presencial STEAM “Situacions d’aprenentatge per fomentar la tecnologia” En el marc de la formació STEAM Tools i Situacions d’Aprenentatge, es realitzen tallers presencials (per tot Catalunya) sobre diferents aspectes STEAM. Aquests tallers, també estan oberts a tota la comunitat educativa. La inscripció es por fer a través d’aquest formulari Situacions d’aprenentatge per fomentar la tecnologia
Taller Presencial STEAM Llegeix més »
Ús i abús de les dinàmiques de grup en la formació del professorat En moltes de les activitats de formació del professorat és freqüent trobar que les persones formadores sotmeten els docents a la realització de dinàmiques de grup, en molts casos infantilitzadores. Aquestes dinàmiques no són necessàries, ni pertinents, en la major part dels
Dinàmiques de grup Llegeix més »
En el marc de la 41a edició de Còmic Barcelona, el 31 de març de 2023, se celebrarà la XVI Jornada Pedagògica del Còmic a Barcelona organitzada pel Departament d’Educació en col·laboració amb Còmic Barcelona. Aquesta trobada pedagògica al voltant del còmic i el seu ús com a recurs didàctic consistirà en una ponència, presentació d’experiències, presentacions d’editorials i
XVI Jornada Còmic Barcelona Llegeix més »
Arran de la polèmica apareguda per la reescriptura de l’obra de Roald Dahl a Anglaterra (vegeu la notícia i el comunicat de la IBBYcat (Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, federació d’organismes sense ànim de lucre que representa i aglutina tots els sectors de la LIJ en llengua catalana.), algunes professionals i unes quantes
Marató de lectura de Roald Dahl Llegeix més »
Guia didàctica adreçada al professorat de Secundària i Batxillerat per facilitar la tasca divulgativa de la vasta obra estellesiana entre l’alumnat, encarregada per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua a l’equip format per Isidre Crespo, Antoni Espí i Tomàs Llopis, catedràtics d’institut, amb el propòsit que esdevingui una eina útil per a conéixer millor una obra
V.A. Estellés. Cronista de records i d’esperances Llegeix més »
Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de 4 a 6 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis. Les proves es realitzaran telemàticament en el mateix
En aquest padlet podeu trobar un recull de materials i recursos relacionats amb el nou currículum d’educació bàsica, concretament relacionats amb els 6 vectors. Al web del nou currículum podeu accedir als vídeos de cadascun dels 6 vectors a les Infografies i als annexos
Padlet dels vectors del nou currículum Llegeix més »
El projecte Canal de Reporters promou el desenvolupament de les competències clau de l’alumnat de primària i secundària mitjançant la creació i publicació de produccions escrites pròpies, de ràdio, d’audiovisuals i de xarxes en diferents llengües elaborades des dels seus centres i localitats. El projecte Canal de Reporters s’emmarca dins dels objectius generals del Pla
Canal de reporters a l’aula Llegeix més »
