El dimarts, 27/02/24 a la 3a sessió de la XIEP va comptar amb la presència de la professora Neus Sanmartí.

A partir de les afirmacions, dubtes i interessos de les persones assistents a la sessió anterior, va aclarir, entre d’altres:

• • la relació entre activitats, objectius i criteris d’avaluació
  • la necessitat de seleccionar pocs i bons objectius d’aprenentatge
  • la conveniència que aquesta objectius ben escollits es plantegin en clau de progressió al llarg de l’etapa
  • la consideració de la programació de les SA com un punt de partida, com un element viu que cal modificar en funció del que passa a a l’aula
  • exemples de com compartir els objectius amb l’alumnat
  • estratègies per promoure la regulació
  • com recollir evidències d’aprenentatge

A la següent sessió analitzarem SA compartides pels centres participants.

A la segona sessió de la XIEP hem seguit avançant en com integrar l’avaluació per aprendre al llarg del procés d’aprenentatge tot proposant activitats per donar resposta als diferents moments del cicle de l’aprenentatge i buscant que donin resposta als criteris d’avaluació.

A la primera sessió de la Xarxa XIEP seguim avançant en el coneixement i aplicació del currículum.  En aquesta ocasió, hem explorat la relació entre els elements del currículum i les situacions d’aprenentatge i ho hem exemplificat amb una situació d’aula a partir de la qual hem compartit idees i aclarit dubtes.

Trobareu tots els materials de la sessió en aquest enllaç

A la darrera sessió de la XIEP d’enguany (16/05/23), el Francesc Segura i Núria Pallarès, del Servei de currículum d’Educació Infantil i Primària, van donar resposta a les preguntes que des dels centres els havíem fet arribar, amb l’objectiu de continuar facilitant el desplegament coherent del currículum.

Aquí en teniu la presentació.

En aquesta sessió, a partir del treball d’una situació d’aprenentatge, hem reflexionat sobre quins son els elements que ha de recollir el disseny de la proposta per elaborar després una base d’orientació per a l’anàlisi inicial d’altres Situacions d’aprenentatge. Trobareu actualitzat l’espai web de la xarxa amb tots els documents treballats a la sessió.

El dimarts 25 d’octubre s’ha realitzat la primera sessió de la xarxa XIEP pel curs 22-23 a l’escola Taula Rodona de Sant Quirze del Vallès on s’ha treballat aspectes del nou currículum al voltant del perfil de sortida de l’alumnat i els indicadors de les competències clau.
Trobareu més informació de la sessió en aquest enllaç