FORMACIÓ EXPERIMENTAL PER L’ENSENYAMENT-APRENENTATGE DELS PRONOMS FEBLES
FORMACIÓ EXPERIMENTAL PER L’ENSENYAMENT-APRENENTATGE DELS PRONOMS FEBLES Llegeix més »
Impuls
Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu
El Departament d’Educació ha elaborat el Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu per abordar la
Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu Llegeix més »
100tífiques
Oberta la inscripció pel 10 de febrer de la 5a edició de 100tífiques per celebrar el Dia Internacional de les
ORIENTACIONS PER ATENDRE LES DIFICULTATS DE REGULACIÓ DE CONDUCTA
Els alumnes que presenten dificultats de regulació del comportament plantegen molts interrogants. Aquests alumnes viuen en un món fràgil, amb
ORIENTACIONS PER ATENDRE LES DIFICULTATS DE REGULACIÓ DE CONDUCTA Llegeix més »
GUIA D’ACOMPANYAMENT I BON TRACTE A L’ALUMNAT QUE VERBALITZA SITUACIONS DE VIOLÈNCIES SEXUALS.
Aquesta guia té per objectiu orientar el personal docent sobre com detectar i abordar les violències sexuals en l’àmbit escolar.
Convocatòria Reconeixement de Projectes d’innovació pedagògica
Els projectes d’innovació pedagògica consisteixen en iniciatives d’un centre educatiu, o d’un grup de centres, que formen part de manera
Convocatòria Reconeixement de Projectes d’innovació pedagògica Llegeix més »
PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE RISC AUTOLÍTIC
La intervenció sobre el risc autolític als centres educatius consisteix a assegurar la protecció de la persona afectada, valorar el
PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE RISC AUTOLÍTIC Llegeix més »
ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE A L’ETAPA D’INFANTIL
Actualment, ens estem trobant infants de l’etapa d’infantil amb dificultats en el desenvolupament del llenguatge o amb una parla empobrida.
ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE A L’ETAPA D’INFANTIL Llegeix més »
EL TRASTORN DEL DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE
El TEL o TDL (trastorn del desenvolupament del llenguatge) consisteix en una dificultat persistent en el processament del llenguatge, sobretot
EL TRASTORN DEL DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE Llegeix més »
XI JORNADA EDUCACIÓ INFANTIL. 5 de març
MULTISENSORIALITAT A L’ESCOLA Un matí de treball que ens ha permès reflexionar, viure i interaccionar amb el medi a través
XI JORNADA EDUCACIÓ INFANTIL. 5 de març Llegeix més »