pfzEl Departament d’Ensenyament ha establert un conjunt de línies de formació permanent per donar resposta a les necessitats de formació permanent dels centres educatius i dels docents de Catalunya. El Pla de Formació de Zona (PFZ) de (lloc) és la planificació a nivell comarcal de la formació permanent del professorat, la qual incorpora les activitats de formació en centre i altres activitats adreçades a tot el professorat de la comarca. El professorat hi participa a través del procés de detecció de necessitats (demandes formatives) i mitjançant la seva representació en la comissió del PFZ de (lloc).

Seminari de coordinació d’especialistes d’anglès (en temps de pandèmia) – Sessió 1

En aquesta primera sessió del seminari d’especialistes d’anglès hem posat en comú les nostres necessitats i inquietuds en aquests temps incerts. Moltes especialistes passen a ser tutores en aquest nou context, i tota la planificació, gestió i acompanyament canvia en aquest context de modalitat híbrida… Llegeix més»

SEMINARI ANGLÈS 18-19 – Sessió 4: La competència oral a l’aula d’idiomes i eines digitals per a potenciar-la dins i fora de l’aula.

En aquesta sessió dedicada a la competència oral hem comptat amb diferents col·laboradors dels centres que participen aquest curs a la formació.
Hem començat la sessió amb una reflexió sobre la manera com abordem la competència oral a l’aula. Hem tingut el plaer de comptar amb… Llegeix més»

Seminari de Biblioteca Escolar – BIBLIOTUBERS, BOOKTRÀILERS I RECOMANACIONS LECTORES

En aquesta sessió del seminari de Biblioteca Escolar tenim el plaer de poder tornar a comptar amb les Bibliotecàries de les biblioteques municipals del noste territori: la Carme Muñoz de la Biblioteca Antoni Tort de Castellar del Vallès; Gemma Fajeda de la Biblioteca… Llegeix més»

SEMINARI ANGLÈS 18-19 -Sessió 3: Com podem treballar de manera més competencial els continguts curriculars?

En aquesta segona sessió del Seminari, vam proposar-nos reflexionar sobre la manera com treballem a l’aula, i quines coses podríem canviar.
Vam començar parlant de l‘espai com a recurs d’aprenentatge fent una visita virtual a l’aula d’idiomes de l’Escola Joan Blanquer de Castellar del Vallès:

A… Llegeix més»

SEMINARI ANGLÈS 18-19 – Sessió 2: Gamificació i eines digitals per a docents de llengües estrangeres

En aquesta sessió vam comptar amb la participació de la Montse Martín, referent TAC del CRP del Vallès Occidental VIII, que ens va instar a reflexionar sobre les eines digitals amb què els docents podem comptar a les nostres classes, i les aplicacions que ens… Llegeix més»

SEMINARI ANGLÈS – Sessió 1: Fem xarxa!

En la primera sessió del seminari primària-secundària d’especialistes d’anglès del curs 2018-19, vam establir el full de ruta dels continguts que voldrem treballar aquest curs.
Vam començar la sessió compartint una imatge que ens identifiqués com a docents, i vam explicar els motius pels quals ens… Llegeix més»

ASESSORAMENT SOBRE TREBALL PER TASQUES a càrrec d’Eulàlia Vilaginés

El passat 1 de febrer va tenir lloc la primera sessió de l’assessorament sobre el treball per tasques, en el marc del seminari de coordinació primària-secundària d’anglès, a càrrec d’Eulàlia Vilaginés, especialista en intercomprensió i aprenentatge simultani de llengües romàniques, i directora de… Llegeix més»