Pla de millora de la competència lectora

L’11 de març de 2024, el Departament d’Educació de Catalunya ha presentat un pla integral per millorar la competència lectora de l’alumnat, arran de la preocupació pels resultats en comprensió lectora. El projecte engloba des de l’actualització de biblioteques escolars fins a la formació específica… Llegeix més»

Trastorns de la Conducta Alimentària en Adolescents: un repte emergent en els centres educatius

Els trastorns de la conducta alimentària (TCA) continuen sent una preocupació de salut pública, especialment entre adolescents. Els TCA, com la bulímia nerviosa, l’anorèxia nerviosa i els trastorns alimentaris no especificats, afecten la salut física i emocional dels joves, posant-los en risc de complicacions greus,… Llegeix més»