Conferència d’inici del curs 2018/2019 (3/09/2018)
Innovar des de la reflexió (presentació) a càrrec d’ Olga Esteve
Conferència d’inici del curs 2018/2019 (3/09/2018) Llegeix més »
Formació: informació general
Detecció necessitats formació en centre (curs 2018-2019)
Durant el mes de maig s’ha de programar el Pla de Formació de Zona 2018-2019. Per tal d’ajustar al màxim l’oferta i el disseny de les activitats a les necessitats dels centres, al formulari enllaçat podeu, des de la direcció, concretar les demandes de formació en centre per al proper curs. Formulari Us agrairem que, després de consensuar-ho amb
Detecció necessitats formació en centre (curs 2018-2019) Llegeix més »
Presentacions del taller Alumnat amb TEA (2018): recursos per a la inclusió.
Enllaços als materials del taller Sessió 1 (22/02/2018) Presentació de Miguel Gallardo Sessió 2 (22/03/2018) Presentació Autisme Sessió 3 (12/04/2018) Presentació de Ramon Cererols Sessió 4 (10/05/2018) Estratègies d’anticipació en l’àmbit educatius amb alumes TEA (ESC Pau Casals ) L’acollida (INS Ferran Casablancas) L’evolució en l’alimentació de l’Eric (ESC Miquel Martí i Pol) Lectoescriptura
Presentacions del taller Alumnat amb TEA (2018): recursos per a la inclusió. Llegeix més »
Competència digital docent del professorat de Catalunya
El Departament d’Ensenyament ha publicat (febrer 2018) el document Competència Digital Docent del Professorat a Catalunya.
Aquesta publicació presenta el marc que defineix i identifica les competències digitals que han de tenir els mestres i professors de Catalunya de l’àmbit no universitari, i que en possibilita l’adquisició i acreditació.
S’entén per CDD la capacitat que els professors tenen de mobilitzar i transferir tots els seus coneixements, estratègies, habilitats i actituds sobre les tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (TAC).
Competència digital docent del professorat de Catalunya Llegeix més »
Berenar pedagògic 2018 amb Àngels Xena: Kin.Ap, eines de kinesiologia per millorar els aprenentatges
Kin.Ap: Eines de kinesiologia per millorar els aprenentatges Presentació Explicació exercicis
Aprenentatge i Neurociència
Materials del Cicle de Conferències Aprenentatge i Neurociència a càrrec d’Anna Carballo i Marta Portero (Biblioteca Vicente Aleixandre de Badia del Vallès, 15/11/17, 22/11/17 i 9/01/18) Presentació Monogràfic a la Revista Catalana de Pedagogia
Aprenentatge i Neurociència Llegeix més »
Cicle de conferències sobre neurociència
La 3a conferència del cicle Aprenentatge i Neurociència es farà dimarts, 9/01/2018
Cicle de conferències sobre neurociència Llegeix més »
Guia Pràctica per fer un bon treball de recerca a batxillerat. 20 consells.
Una obra molt pràctica expressament pensada i dissenyada per a estudiants de batxillerat. La Guia és una publicació en format (pdf) de lliure accés de l’ICE/IDP de la Universitat de Barcelona. Mostra/Obre Informació sobre les característiques de l’obra (autors, format…)
Guia Pràctica per fer un bon treball de recerca a batxillerat. 20 consells. Llegeix més »
Com projectem la imatge del centre en la xarxa?
Quan un centre educatiu té presència a Internet, o bé a les xarxes socials, ja s’enfronta a la construcció d’una identitat digital pròpia. Per això la gestió de la imatge pública dels centres no es pot deixar a l’atzar, d’una banda, perquè la imatge que projectem també afecta a l’alumnat i, d’altra, perquè és un
Com projectem la imatge del centre en la xarxa? Llegeix més »