- El Servei
- Formació
- Informació general
- Pla de formació de zona
- Materials de Formació
- Gestió d’aula (14/15)
- Regulació Conducta ESO (1r torn 16/17)
- Regulació Conducta ESO (2n torn 16/17)
- Aplicacions informàtiques per a persones amb TEA
- Aprenentatge i Neurociència (17/18)
- Kin. Ap: eines de kinesiologia per facilitar els aprenentatges (Berenar pedagògic 2018)
- Presentacions del taller Alumnat amb TEA (2018): recursos per a la inclusió (CRETDIC)
- Seminaris de coordinació Educació Infantil (Llars-Parvulari)
- Seminaris de coordinació Primària-Secundària
- Seminari L’atenció a la diversitat a primària: compartint pràctiques i criteris (mestres d’educació especial)
- Seminari TAC
- Seminari Secretaria
- Seminari Hipàtia (Matemàtiques)
- Formació interna (FIC)
- Certificats
- GTAF
- GAF
- Robòtica espai de formació
- Recursos
- Dinamització
- Competències
- Comunitat
- Inici Dinamització
- Apadrinem el nostre patrimoni
Podeu consultar els elements apadrinats fins ara en el següent mapa o consultant el web de Mobile History Map.
Apadrinem el nostre patrimoni
El coneixement del patrimoni local des d’un punt de vista històric, artístic, cultural, natural i científic és important per fomentar la implicació dels alumnes en el territori i la societat. El programa Apadrinem el nostre patrimoni es basa en la idea de l’apadrinament per part d’un centre educatiu d’un element del patrimoni monumental, cultural immaterial o natural.
Mobile History Map (MHM)
Permet incorporar els apadrinaments en una plataforma consultable des del web i des d'una app.
