Simposi sobre Pensament Crític i Creatiu a les Aules adreçat a docents de tots els nivells educatius i de tot el pais pel proper mes de novembre. El simposi tindrà conferències i taules rodones amb l’aportació d’experts que ens parlaran des de la Filosofia, la Pedagogia, la Ciència, les Matemàtiques  o les Humanitats, així com intercanvi d’experiències d’aula i debats oberts.

Hem encetat l’última fase d’inscripcions a només dos mesos pel simposi i voldríem la vostra col·laboració per difondre la que volem que sigui una trobada de docents de tot el país preocupats per millorar el pensament crític dels ciutadans a través de l’educació.

Esperem a docents d’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius i també de formació universitària perquè el desenvolupament del pensament crític, com l’aprenentatge en general, no està acotat a cap edat específicament.

I és que demanar als alumnes que pensin no garanteix que ho facin de forma eficient (Swartz et al., 2015) i, per tant, el pensament crític s’ha de promoure explícitament a les aules.