Visita d’aprenentatge VA! a l’Institut-Escola Les Vinyes

El passat dimecres 5 de febrer l’Institut-Escola les Vinyes de Castellbisbal va oferir una Visita d’aprenentatge en el marc de la Xarxa XIEP en la qual van poder participar diferents centres del Vallès Occidental.

En aquesta ocasió, el tema central de la visita girava al voltant de la conversa a l’educació infantil. La sessió es va estructurar en tres parts: contextualització de l’experiència, visita a les aules i reflexió final conjunta.

 

 

 

 

 

 

Els assistents van poder compartir l’experiència del centre en l’ús sistemàtic de la conversa com element generador dels aprenentatges en els quals l’alumnat en té un paper protagonista.

Segona sessió xarxa XIEP

El dimarts dia 4 de febrer s’ha realitzat la segona sessió de la xarxa XIEP a l’escola Els Pinetons de Ripollet. En aquesta ocasió s’han compartit les reflexions al voltant de la conversa a partir del treball realitzat en els centres i s’ha pogut escoltar la ponència: La personalització de l’aprenentatge a càrrec de Moisès Esteban-Guitart.

Trobareu tots els materials de la sessió en el següent enllaç

Arrenca la XIEP del curs 2019-2020

El dijous 24 d’octubre s’ha realitzat la primera sessió de la xarxa XIEP del Vallès.  El tema d’enguany gira al voltant de la Consciència de l’aprenentatge i del paper de l’alumnat com a protagonista. En aquesta sessió, hem pogut escoltar la Ponència del Sr. Pere Alzina Aprendre, reflexionar i ser-ne conscients: nous reptes més enllà dels continguts.

També hem iniciat el treball a desenvolupar aquest curs en els centres així com les propostes dels centres anfitrions que ens van explicar les  temàtiques de les  Visites d’aprenentatge.  Trobareu tota la informació de la xarxa en aquest enllaç

 

XIEP 2019-2020

Ja estan planificades les trobades de la Xarxa d’Innovació d’Escoles de Primària (XIEP) per aquest curs.

La temàtica: Consciència de l’aprenentatge i del paper de l’alumnat com a protagonista.

Calendari

    • Jornada d’inici: dijous, 24 d’octubre (de 9:30 a 13:30 hores) al Casal Pere Quart de Sabadell
      • Ponència del Sr. Pere Alzina Aprendre, reflexionar i ser-ne conscients: nous reptes més enllà dels continguts
    • Sessió 1: dimarts, 26 de novembre (de 17:00 a 19:30 hores) a l’Institut Escola Els Pinetons de Ripollet
    • Sessió 2: dimarts, 28 de gener (de 17:00 a 19:30 hores) a l’Institut Escola Els Pinetons de Ripollet
    • Sessió 3: dimarts, 24 de març (de 17:00 a 19:30 hores) a l’Institut Escola Els Pinetons de Ripollet
    • Jornada de Cloenda: dimarts, 19 de maig (de 9:30 a 13:30 hores) Pendent de confirmació

Inscripció de les persones participants (abans del 18/10/19)

Tercera sessió de la xarxa XIEP

Aquest dimarts dia 26 de març tots els centres de la xarxa XIEP ens hem tornat a trobar per tal de seguir compartint i reflexionant al voltant del tema dels informes i l’avaluació. A la primera part de la sessió hem pogut debatre al voltant dels informes d’educació infantil seguint la proposta suggerida per la Sra. Montserrat Anton en la sessió anterior.  D’aquesta conversa en destaquen aspectes com la importància del llenguatge utilitzat en la redacció dels informes per tal d’assegurar la comprensió del missatge per part de totes les famílies així com de la redacció compartida entre els diferents mestres que intervenen a l’aula. També el fet de posar en relleu els avenços del nen/a o el paper de les famílies.

A la segona part de la sessió hem pogut escoltar la ponència El relat dels informes, a càrrec del sr.  Jaume Cela

Trobareu tota la documentació de la sessió en el següent enllaç

Els microespais a l’Institut Escola Les Vinyes. Aprenem amb famílies

 

L’institut escola Les Vinyes ens presenta l’activitat de microespais a l’Educació infantil. Aquestes propostes tenen una durada d’uns vint minuts diaris al voltant de la lectura, les matemàtiques, la psicomotricitat fina, l’art, els jocs i les construccions. La mestra proposa unes activitats que canvien setmanalment en la qual hi participen també les famílies. Cada nen/a tria l’activitat on vol participar, tot respectant el nombre màxim establer per cadascuna d’elles. Tot i ser un moment compartit amb les famílies, no vol dir que sigui d’entrada lenta, perquè aquesta estona ja contempla objectius d’aprenentatge. L’activitat facilita un traspàs de casa a l’escola més progressiu, on les famílies comproven in situ les relacions que estableix el seu fill/filla amb el grup, la interacció amb l’adult i alhora afavoreix l’avaluació de l’infant.

Visita Va! a l’escola Teresa Altet

L’escola Teresa Altet ha obert les seves portes als centres visitants de la xarxa XIEP del Vallès Occidental, per compartir la seva proposta de reflexió interna al voltant de l’avaluació com a eina de motor de canvi. A partir de diferents taules de debat, l’equip ha presentat el  procés de reflexió interna del claustre al voltant de quatre eixos: el decret d’inclusió, la rúbrica de canvi, el lideratge del centre (grup de 360º i veritable nord), la coeduació  i transformació del pati