La temàtica d’enguany serà ‘’Experiències restauratives amb perspectiva interseccional’’ en l’abordatge dels conflictes i les discriminacions. L’objectiu és que les jornades esdevinguin un espai que permeti a les assistents entendre quines dinàmiques de poder, rang i privilegi hi ha a les aules i la importància de no obviar la interseccionalitat a l’hora d’aplicar la mirada restaurativa. […]
III JORNADA COEDUCACIÓ RUBÍ Llegeix més »
El passat 22 de gener, dins el seminari COCOBE, vam tenir la sort de rebre la visita de la Doctora Mònica Albertí, que ha col·laborat en l’elaboració dels materials del Departament sobre l’Enfocament Restauratiu Global en l’àmbit escolar. Les escoles del nostre territori han optat per un model d’escola restaurativa i resilient, que té cura
La Mònica Albertí ens acompanya al seminari COCOBE Llegeix més »
A continuació trobareu enllaçats el models actualitzats en format full de càlcul per facilitar l’elaboració dels plans de suport individualitzats (PI), tant de d’educació primària com d’educació secundària. Estan basat en el model que ofereix el Departament en format document de text. PI EPRI PI ESO
Noves versions de les plantilles per elaborar PI (EPRI i ESO) Llegeix més »
Desenvolupa el pensament computacional amb aquests jocs de taula El pensament computacional és un mètode per abordar un problema complicat de manera sistemàtica, dividint-ho en parts més petites, i finalment, trobant solucions. Així és com també funcionen els ordinadors, fan diferents passos abans d’arribar a una solució final que es pugui aplicar a un problema
Jocs per desenvolupar el Pensament Computacional Llegeix més »
Els mSchools AWARDS 2025 reconeixen propostes educatives innovadores que utilitzen tecnologies digitals per millorar l’educació i abordar reptes socials, promovent un ús ètic de la tecnologia per potenciar l’aprenentatge, la inclusió i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general. Si estàs treballant o has desenvolupat una proposta que aborda almenys
mSchools AWARDS 2025 Llegeix més »
Posa a prova els coneixements d’història de Catalunya del teu alumnat o dels teus companys i companyes a través del joc de cartes, Cronocartes, on els rivals competiran per demostrar el seu coneixement de la història de Catalunya. Cronocartes és un joc de cartes ràpid i familiar: només es necessiten 30 segons per aprendre
Cronocartes, història de Catalunya Llegeix més »
Durant aquestes dues setmanes prèvies a les vacances de Nadal, l’alumnat nouvingut dels centres educatius de Rubí ha visitat les residències d’avis i àvies per desitjar-los bones festes. Han preparat unes postals de Nadal molt creatives amb missatges que arriben al cor. Algun avi s’ha atrevit a fer un discurs molt emotiu: fa seixanta anys
L’alumnat d’aula d’acollida visita les residències d’avis de Rubí Llegeix més »
Els ulls de la història. L’experiència didàctica és un recurs educatiu per experimentar el patrimoni cultural a l’aula de manera vivencial mitjançant la potencialitat que ofereixen les noves tecnologies immersives. Aquesta és una proposta educativa adreçada a l’alumnat de primer cicle de secundària de Catalunya que neix del projecte Els ulls de la història. Una mirada immersiva
Experiència didàctica “Els ulls de la història” Llegeix més »
Aquest dimarts 3 de desembre, dins el seminari COCOBE, ens ha visitat al S.E. una de les autores de l’àlbum il·lustrat “La bici de la Lola”. L’Alba Barbé i Serra és educadora social i doctora en Antropologia. El llibre, que podeu trobar a les llibreries acompanyat d’una guia de lectura, és un recurs per crear
Presentació de l’àlbum il·lustrat “La bici de la Lola” Llegeix més »
