El projecte La veu de la Terra és una proposta dissenyada des del CdA de Pau Casals. Pretén que els nens i les nenes participants (PRI i ESO) prenguin consciència del moment d’emergència climàtica que vivim i participin de forma activa en el seu entorn més proper, integrant els valors de la sostenibilitat, sobretot des […]
La veu de la Terra Llegeix més »
En aquesta tercera jornada de la XIES, el professor de ciències Jordi Domènech, ens parla sobre l’ABP amb la seva xerrada “Aprenentatge Basat en Projectes. Tipus, disseny, avaluació i organització de centre”. Us deixem el webinar de la sessió i si en voleu saber més podeu visitar la pàgina web del Jordi.
Jordi Domènech ens ensenya l’ABC de l’ABP Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. Per tal d’impulsar la producció de textos escrits en poesia, enguany a cada cicle escolar, es premiarà una producció escrita en poesia i una altra
VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya Llegeix més »
L’Àlex Letosa ha estat el ponent de la 3a sessió de la Xarxa d’instituts escola (09/02/2021). Amb el títol L’adolescència: un problema o un oportunitat, la xerrada s’ha centrat en descriure les característiques dels adolescents (físiques, cognitives, socials i emocionals). Conèixer-les és cabdal a l’hora d’entendre conductes i actituds de l’alumnat d’aquesta etapa. Això permet
XINESC 20-21, 3a sessió Llegeix més »
El dijous 11 de febrer s’ha celebrat el dia de la Dona i la nena a la ciència. D’entre els diferents actes conmemoratius de l’esdeveniment, la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de
Dia de la dona i la nena a la ciència Llegeix més »
Presentació de la píndola formativa de la 2a sessió de la XELV (Xarxa Educació al Llarg de la Vida) presentada pel Damià Perpinyà amb reflexions, idees i recursos sobre el treball per projectes i la manera de connectar-ho amb els ODS.
El Departament d’Educació ha creat el Club de Lectura dels ODS, amb l’objectiu de promocionar, conscienciar i donar a conèixer els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
El club té un format virtual i està obert a personal docent i al PAS. La plataforma utilitzada és Odissea.
Mensualment es proposa la lectura d’un llibre relacionat amb un dels ODS i posteriorment es procedeix al debat via la plataforma Tellfy.
La lectura actual és “Billete al fin del mundo: La historia del Transiberiano, el tren que cambió Rusia” (Christian Wolmar)
Club de lectura dels ODS Llegeix més »
Selecció de 18 llibres elaborada per la biblioteca de l’Associació Rosa Sensat per facilitar la lectura i el debat sobre la temàtica mediambiental. Les lectures permeten copsar com la natura ens dóna tot allò que ens és necessari per a viure, que cal preservar-la i que encara som a temps d’aturar mals majors.
La convocatòria del curs 2020-2021 és oberta a la participació de centres escolars, universitats, entitats, institucions i altres. Té com a objectiu sensibilitzar i crear consciència sobre els problemes mediambientals que amenacen el nostre planeta i alhora, buscar solucions i compromisos en un tema que ens afecta a tothom. La participació consisteix en elaborar un
XIV Premi Federico Mayor Zaragoza Llegeix més »
