La fletxa negra, lectura fàcil per a alumnat nouvingut
26/05/20Lectura per descarregar. Adient per a alumnat amb nivell bàsic de català… Llegeix més»
Symbaloo de recursos per a les aules d’acollida
21/05/20Recursos perquè tingueu a mà durant aquests dies de confinament o per quan calgui, especialment dirigits als docents i tutors d’alumes d’acollida o suport lingüístic.
https://www.symbaloo.com/mix/elicvocaulesdacollida
El petit príncep
15/05/20
Aquest és un llibre per a petits i grans. Ara seria un bon moment per llegir aquest obra excepcional de Saint-Exupéry. El petit príncep és un dels herois de ficció es grans del patrimoni cultural del món ( i del més enllà;)
Per fer-ne un tast,… Llegeix més»
10 Idees boges per posar-se a escriure
14/05/20
1. Escriu una recepta màgica per evitar que vingui el mal humor i la tristesa.?????
2. Obre el diccionari a l’atzar, buscar tres paraules, les primeres que trobis. Fes una història que les relacioni.??
3. Descriu la primera vegada que ….( El seu primer petó ??, el… Llegeix més»
Aprenem català amb cançons? Ara una de pel.li!
07/05/20Aprenem català amb cançons? Avui amb una de pel.lícula que parla de l’amistat… Llegeix més»
Aprenem català amb cançons?
04/05/20REPTE MUSICAL!
ESCOLTA I MIRA AQUEST VÍDEO… Llegeix més»
Recursos per a l’alumnat d’aula d’acollida
31/03/20Us compartim el recull d’adreces a recursos per a l’alumnat d’aula d’acollida que han elaborat des de l’equip LIC del Vallès Occidental.
Trobareu la proposta per aquests dies de confinament a symbaloo.com/mix/elicvocaul
Aules d’acollida
31/01/20El dimarts 28 de gener es va fer la I trobada d’Aules d’acollida de Rubí. Aquesta trobada va permetre un primer contacte entre els i les professionals del territori, per tal de compartir inquietuds, dubtes i recursos. Igualment es va posar en valor la importància del treball en xarxa i de la coordinació.
Aquest espai va permetre comentar experiències diverses, algunes ben enriquidores. Així com les dificultats que més sovint se’ns plantejaven: diversitat dins la diversitat, el degoteig constant d’alumnat nouvingut, les adaptacions a les aules ordinàries, manca de certs recursos ( espais, tecnològics, humans…)
Es va suggerir la possibilitat d’una sortida entre tot l’alumnat d’Aula d’acollida durant el mes d’abril.
Aquest va ser el power de la presentació i els principals acords:
Sortida a Barcelona, de l’escola Montessori
11/10/16Els alumnes de l’aula d’acollida de l’escola Montessori realitzen una sortida a Barcelona. Experiència molt enriquidora que podreu veure en el següent enllaç: sortida a Barcelona de l’aula d’acollida de l’escola Montsessori.
