Posseir la poesia: recull d’activitats

Aquest dossier recull al voltant de 100 propostes (classificades per cicles EI, PRI i ESO) per treballar la poesia a l’aula. Les activitats estan elaborades pels assistents de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, una sessió virtual, a càrrec de Dani Espresate Romero, realitzada durant el confinament, amb l’assitència de 230 persones. 

La sessió, impulsada pel Programa biblioteca escolar “puntedu”, pretenia apropar la poesia a l’escola, per tal d’acompanyar l’alumnat a adquirir una nova mirada poètica, tot presentant diferents recursos per utilitzar a l’aula i una extensa bibliografia (per a docents i per a alumnes).

#Ciència_confinada

Des de l’àmbit de ciències i medi del CESIRE ens presenten la iniciativa #ciència_confinada, amb un recull de propostes didàctiques i recursos que puguin servir de complement i inspiració pel professorat. Aquestes propostes s’aniran ampliant en les properes setmanes.

L’organització és en base a diversos espais de la llar i les activitats que habitualment s’hi realitzen. Hi trobareu una indicació de les etapes a les que s’adequa la proposta de manera prioritària. No es tracta de materials dissenyats perquè s’adrecin directament a l’alumnat, sinó que s’han generat amb la finalitat de proporcionar-vos una informació bàsica que us permeti l’adaptació a la vostra realitat.

#ApSdesdeCasa

Crida del Centre Promotor d’ApS per impulsar la realització de projectes i d’activitats d’aprenentatge servei i Servei Comunitari des del confinament i amb l’objectiu de mitigar les conseqüències de la COVID-19.

Què proposem?
Realitzar un projecte d’aprenentatge servei (o de Servei Comunitari), usant sistemes virtuals que no precisin contactes personals, destinat a pal·liar una conseqüència de la COVID-19.

A qui s’adreça?
A tots els centres d’Educació Primària i Secundària, així com a institucions de lleure i entitats socials que s’hi vulguin implicar.… Llegeix més»

L’Escola Pau Casals participa a Catalunya Ràdio explicant l’Stop Motion

El divendres, 17/04/2020 l’Escola Pau Casals de Rubí va participar en el programa Pop Up Escolar de Catalunya Ràdio presentant la proposta per fer una pel·lícula d’animació (Stop Motion). Ens comparteixen el tutorial perquè tothom ho pugui fer.

Recursos per al tractament del dol

L’Equip de Psicologia Clínica del Servei de Salut Mental Infanto-juvenil de la Corporació Sanitària (CSMIJ) Parc Taulí de Sabadell posa a disposició un material elaborat per assessorar families i professionals en el tractament del dol en l’actual situació.

Introducció: Consells per a pares de nens i adolescents sobre com afrontar el dol per COVID-19
El dol a la primera infància al context del COVID-19 El dol a l’edat preescolar al context del COVID-19
El dol en infants de 6 a 9 anys d’edat al context del COVID-19 El dol en infants de 10 a 13 anys d’edat al context del COVID-19
El dol en la adolescència en el context del COVID-19 El dol normal i el dol patològic en els nens i adolescents

Concurs de Punts de Llibre des de casa

La Biblioteca Municipal Martí Tauler et proposa participar en el concurs “Fes el teu punt de llibre COVID-19”.

Bases:
1. Poden participar en aquest concurs els nens i joves de Rubí. Hi haurà quatre categories:
Categoria A: de 5 a 7 anys
Categoria B: de 8 a 9 anys
Categoria C: de 10 a 13 anys
Categoria D: de 14 a 16 anys

2. Envia’ns el teu punt de llibre per correu electrònic a: peribanezha@diba.cat, en format JPEG o PDF.
En el correu electrònic, has de posar el teu nom, cognom, el telèfon i l’edat.… Llegeix més»