Inscripció El Departament d’Educació convoca els X Jocs Florals amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves. La categoria del conte il·lustrat s’adreça a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. El propòsit és promoure la creació literària potenciant el treball interdisciplinari des de l’àmbit […]
Enguany el Fòrum tracta la temàtica del Consum Responsable, i ens fa pensar en els objectes què tenim, com els utilitzem i què ens fan sentir (Què tinc? Què faig? Què Vull?), tot reflexionant sobre l’impacte que generen. En el dossier de treball de previ us proposem cercar informació i reflexionar sobre un objecte conegut, i
Fòrum Escoles Verdes Primària (09/03/23) Llegeix més »
Enguany el Fòrum tracta la temàtica del Consum Responsable, i ens focalitzarem en la roba. Cada dia ens vestim per anar a l’Institut, i la roba és quelcom fonamental en la nostra vida quotidiana: coneixem marques, les botigues on anem a comprar-les o les pàgines d’internet o Instagram on la mirem. Però potser no ens
Fòrum Escoles Verdes Secundària (21/03/23) Llegeix més »
El 7 de febrer se celebra arreu del món, a gairebé 200 països, el Dia de la Internet Segura. Aquesta data posa èmfasi en una necessitat bàsica i primordial: construir, entre totes i entre tots, una Internet millor, més segura, més ètica, més respectuosa, més saludable. Els centres educatius, com a difusors de coneixement entre
Dia de la Internet Segura Llegeix més »
La màgia de llegir en veu alta. Basant-se en estudis científics de psicologia i neurociència i en vivències i experiències reals –en cases, en escoles, en hospitals…–, Meghan Cox Gurdon analitza els beneficis de dedicar una estona al dia a la lectura en veu alta amb els fills, amb els alumnes o amb adults que
La lectura en veu alta: beneficis assegurats. Dos llibres que ho avalen. Llegeix més »
Els humans dominem tots els racons del planeta, des de la sabana africana fins a les glaceres de Groenlàndia. Però com hem arribat a ser tan poderosos? Resulta que tenim superpoders i els hem utilitzat per crear coses ben estranyes i misterioses: des de fantasmes i esperits fins a governs i corporacions.
Imparables (Diari de com vam dominar la Terra) Llegeix més »
Article d’Òscar Gual Boronat a la revista Faristol (n. 95) que situa la perspectiva actual del còmic per a infants i joves repassant el seu origen i les característiques de les sèries. Recomanacions de l’article:
“En un moment en què la majoria d’adolescents s’informen principalment per Tik Tok, aquest llibre és més oportú que mai. (…) Fake over –un joc de paraules aconseguit– és un llibre de coneixements imprescindible per a totes les biblioteques escolars i aules a partir de cicle superior, però molt recomanable també per a adults. Carrillo, periodista,
Un llibre per destriar el gra de la palla Llegeix més »
El Celler acull l’exposició de les obres murals pictòriques realitzades per l’alumnat de 6è dels centres educatius de Rubí participants en el projecte Resseguint la Pau: Escola Schola, Escola del Bosc, Escola Ca n’Alzamora, Escola Mossèn Cinto, Escola de Ca n’Oriol, Escola Ribas, Escola Ramon Llull, l’Institut-escola Teresa Altet i Col·legi Maristes. La mostra és
Dia Escolar de la No-violència i la Pau Llegeix més »
Comencem a treballar al voltant dels informes qualitatius a partir de l’anàlisi de diferents models d’informes. us compartim la presentació amb l’enllaç als recursos presentats
Els informes qualitatius Llegeix més »
