L’institut J.V. Foix presenta el seu projecte d’apadrinem el patrimoni vinculat al treball dels indicadors SCAP a la V Jornada d’equips de centre d’orientació educativa del 4 de juliol de 2017. Projecte: Apadrinem la Masia de Can Pi de la Serra (1r ESO) Criteri i indicador SCAP A/P3. La seqüència d’activitats obre el treball […]
Apadrinem el patrimoni i indicadors SCAP Llegeix més »
En aquest enllaç trobareu el programa detall de la Jornada. Els instituts J.V. Foix, La Serreta i l’Estatut de Rubí presenten pòster a la Jornada i participen en el debat del work-cafè.
V Jornada d’equips de centre d’orientació educativa Llegeix més »
El programa Amb filosofia de TV3/Canal 33 dedicarà els dos últims programes de la temporada a Filosofia 3/18. L’escola Pau Casals de Rubí explicarà la seva experiència. Dies: Dimecres 5 de juliol, cap a les 22:00: La Filo 1 Dimecres 12 de juliol, cap a les 22:00: La Filo 2 Enllaç a la notícia al NODES del
L’escola Pau Casals al Canal 33 Llegeix més »
Volem compartir amb vosaltres la bona feina que des de l’Institut J.V. Foix han fet, amb l’apadrinament de la Masia Can Pi de la Serra. Dins d’aquest treball d’apadrinem el patrimoni, els alumnes han treballat des de les diferents àrees, fent un treball de descoberta d’aquest entorn tan entranyable de Rubí. Felicitem docents i alumnat
El Foix apadrina la Masia de Can Pi de la Serra Llegeix més »
Escola Montessori. Presenta l’experiència: Alicia i A Catalunya s’ha dut a terme el projecte de manera experimental a 10 classes o grups experimentals de 4rt de primària. Prèviament, els docents han rebut formació per part de la UAB i de la Universitat de Perugia. Participen en el projecte també 10 classes de control sense formació
Presentació d’experiències: Projecte experimental Prosel d’escola inclusiva Llegeix més »
Institut Duc de Montblanc. Presenten l’experiència: Montserrat Flores, M. Carmen Jácome, Elsa Leyva, Miquel Pascual i Carme Sapé Riera Hem volgut que l’alumnat s’adoni que l’aigua és un bé escàs en algunes latituds del planeta, però que gràcies a l?energia solar es pot arribar a pasteuritzar l’aigua amb la construcció de forns solars.
Presentació d’experiències: Sol i aigua Llegeix més »
Escola Ca n’Alzamora. Presenten l’experiència: Mª Victoria San José. Aquest projecte és una iniciativa que apropa a tot l’alumnat a la cultura, tradicions, folklore, costums, geografia, festes populars, entre altres, del país indi. Molts tallers i experiències es realitzen internivells gaudint de les avantatges que suposa. El projecte s’ha treballat al llarg del curs i
Presentació d’experiències: L’Índia Llegeix més »
Institut l’Estatut. Presenten l’experiència: Maribel Tarrés i Sandra F. Ens expliquen el procés que els ha portat a la proposta de treball per projectes i l’organització del centre. Posteriorment aprofundirem en el projecte de 1r d’ESO: Som competents! (matemàtic i lingüístic).
Presentació d’experiències: “Som competents! Un projecte B de l’Estatut Llegeix més »
Escola 25 de setembre. Presenten l’experiència Rebeca Martil i Carme Navas. L’Escola 25 de Setembre, des de fa 4 cursos, aplica la metodologia del Projecte “Llegim i escrivim en parella”. Aquest curs ha incorporat elements metodològics al projecte per fer-lo més inclusiu. L’activitat contempla el treball de la comprensió lectora i l’expressió escrita amb un
Institut La Serreta. Presenten l’experiència: Laura Alegre, Montse Vendrell i Verònica L’acollida de l’alumnat de 1r d’ ESO comença just després del dia de matriculació. Entre les diverses activitats que es realitzen destaquem com a molt rellevant pels alumnes l’apadrinament 1r- 3r d’ESO. ACOLLIDA I APADRINAMENT
Presentació d’experiències: Acollida d’alumnat i apadrinaments Llegeix més »
