Instruccions per a la Gestió Econòmica durant el Confinament
Instruccions per a la Gestió Econòmica durant el Confinament Llegeix més »
Formulari de Feedback amb l’alumnat i les famílies
Publiquem el contingut d’un formulari, creat i compartit per l’ESC La Maquinista de Barcelona, per si us pot ser d’utilitat (el mateix o fent-ne modificacions). El centre, després d’utilitzar-lo algunes setmanes, l’ha valorat molt bé per poder regular les propostes.
Formulari de Feedback amb l’alumnat i les famílies Llegeix més »
Posseir la poesia: recull d’activitats
Aquest dossier recull al voltant de 100 propostes (classificades per cicles EI, PRI i ESO) per treballar la poesia a l’aula. Les activitats estan elaborades pels assistents de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, una sessió virtual, a càrrec de Dani Espresate Romero, realitzada durant el confinament, amb l’assitència de 230 persones. La sessió, impulsada
Posseir la poesia: recull d’activitats Llegeix més »
#Ciència_confinada
Des de l’àmbit de ciències i medi del CESIRE ens presenten la iniciativa #ciència_confinada, amb un recull de propostes didàctiques i recursos que puguin servir de complement i inspiració pel professorat. Aquestes propostes s’aniran ampliant en les properes setmanes. L’organització és en base a diversos espais de la llar i les activitats que habitualment s’hi
#Ciència_confinada Llegeix més »
#ApSdesdeCasa
Crida del Centre Promotor d’ApS per impulsar la realització de projectes i d’activitats d’aprenentatge servei i Servei Comunitari des del confinament i amb l’objectiu de mitigar les conseqüències de la COVID-19.
Què proposem?
Realitzar un projecte d’aprenentatge servei (o de Servei Comunitari), usant sistemes virtuals que no precisin contactes personals, destinat a pal·liar una conseqüència de la COVID-19.
A qui s’adreça?
A tots els centres d’Educació Primària i Secundària, així com a institucions de lleure i entitats socials que s’hi vulguin implicar.
Butlletí del Banc de Recursos
Ja tornem a tenir aquí el Butlletí del Banc de Recursos. Vigileu!, que en aquests dies de confinament, trobareu propostes tan interessants al voltant de la lectura que correu el risc d’enganxar-vos. Destacar l’apartat d’educació literària, on hi ha propostes per docents, famílies,… en fi, per passar millor el temps que gaudim ara a casa!
Butlletí del Banc de Recursos Llegeix més »
Fake news: com les podem detectar?
Material de l’eduCAC per tractar la temàtica de la veracitat en la informació, apropiat per aquest temps de pantalles i confinament. També trobareu informació en aquest apartat adreçat a les famílies Igualment, hi trobareu propostes d’Unitats Didàctiques que us poden ser d’utilitat.
Fake news: com les podem detectar? Llegeix més »
Com ha de ser la pràctica educativa i l’avaluació en aquest tercer trimestre?
Síntesi de les Instruccions donades pel Departament d’Educació (Infantil, Primària i ESO) el 21/04/2020.
Com ha de ser la pràctica educativa i l’avaluació en aquest tercer trimestre? Llegeix més »
L’Escola Pau Casals participa a Catalunya Ràdio explicant l’Stop Motion
El divendres, 17/04/2020 l’Escola Pau Casals de Rubí va participar en el programa Pop Up Escolar de Catalunya Ràdio presentant la proposta per fer una pel·lícula d’animació (Stop Motion). Ens comparteixen el tutorial perquè tothom ho pugui fer.
L’Escola Pau Casals participa a Catalunya Ràdio explicant l’Stop Motion Llegeix més »