Benvingudes i benvinguts a un nou Divendres Coeducatiu!
S’acosta el 23 d’abril i els carrers i els centres de la Terra Alta ja es preparen per omplir-se de llibres, roses i dracs. Sant Jordi és, sens dubte, una de les festes més boniques i arrelades de la nostra cultura. Però, us heu parat a pensar quins missatges amaga la tradició si no la mirem amb ulls crítics?
Aquest any, des del Servei Educatiu us convidem a viure i treballar un Sant Jordi amb perspectiva de gènere a les aules. Us deixem tres propostes per capgirar la diada:
- La rosa i el llibre no tenen gènere: Tradicionalment, el llibre era el regal per als nois (associat al coneixement i la raó) i la rosa per a les noies (associada a la bellesa i la delicadesa). Per què no trenquem aquesta norma? Animem l’alumnat a regalar llibres i roses a tothom, sense distincions. Tots i totes gaudim de la lectura i de la bellesa de les flors!
- Princeses valentes i cavallers sensibles: La llegenda clàssica ens mostra una princesa passiva que necessita ser rescatada i un cavaller agressiu que resol els problemes amb la violència. És un moment ideal per portar a l’aula contes desconstruïts. Què passaria si la princesa domés el drac amb la paraula? I si el cavaller tingués por o no volgués lluitar? Inventar finals alternatius amb els infants és una activitat fantàstica per fomentar la creativitat i trencar rols de gènere.
- Visibilitzem les autores: Aprofitem les fires i les visites a la biblioteca per posar en valor les escriptores i il·lustradores. Fem que els referents literaris dels nostres infants i joves siguin diversos i paritaris.
Recomanació de lectura per a aquest Sant Jordi:
Hem preparat una selecció de contes i llibres ideals per trencar estereotips, treballar l’educació emocional, descobrir referents femenins i parlar de noves masculinitats.
Aquí teniu les nostres propostes per etapes educatives:
👧🏽 Educació Infantil: Transformem la llegenda
- Santa Jordina (Inés Macpherson i Pilarín Bayés): I si a la llegenda tradicional li donem un tomb? Aquesta és la història d’una noia valenta que decideix no asseure’s a esperar que la vinguin a rescatar. Una lectura perfecta per ensenyar als més menuts que les nenes també poden ser les heroïnes de la seva pròpia història.
- La princesa rebel (Anna Kemp i Sara Ogilvie): Aquesta princesa no vol vestits ni prínceps blaus, vol aventures! En lloc de fugir del drac, s’hi fa amiga per recórrer el món junts. Un conte ple d’humor, perfecte per trencar l’estereotip de la princesa passiva amb els més menuts.
🎒 Educació Primària: Descobrint nous referents
- Contes per a nens que somien canviar el món (G. L. Marvel): Un llibre fonamental per treballar les noves masculinitats a l’aula. A través de 50 biografies d’homes de totes les èpoques (científics, artistes, activistes…), descobrim que es pot ser un heroi i canviar el món a través de la pau, l’empatia o l’art, allunyant-nos de la força física i l’agressivitat.
- Las chicas són guerreras (Irene Cívico i Sergio Parra): 26 biografies de dones rebels que van canviar el món. Des de Mary Shelley fins a Lady Gaga. Perfecte perquè tant nens com nenes tinguin referents femenins potents en tots els àmbits del coneixement.
📚 Educació Secundària: Despertem l’esperit crític
- El diari lila de la Carlota (Gemma Lienas): Tot un clàssic que no pot faltar a cap institut. De manera amena i propera, la Carlota ens convida a posar-nos les ulleres liles per observar situacions quotidianes on s’amaguen desigualtats i masclismes invisibles.
- Persèpolis (Marjane Satrapi): Una novel·la gràfica autobiogràfica imprescindible. Narra la infància i joventut de l’autora a l’Iran durant la revolució islàmica. Una obra mestra per reflexionar sobre el paper de la dona, la llibertat i els drets humans des d’una perspectiva global i interseccional.
Com ho celebrareu al vostre centre? Us convidem a compartir les vostres propostes i treballs coeducatius d’aquesta diada. Que tingueu un feliç i igualitari Sant Jordi!
