Pla de Formació de Zona 2025-26 al Solsonès (2nT)
Inscripcions del 7 al 15 de gener
Obert el període d’inscripció activitats per estudiants a l’ICFO:
Fotònica en 5 minuts! – Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència 2026
Descobreix el món de la fotònica a través de 4 especialistes de l’ICFO, que explicaran per què la fotònica és… Llegeix més»
Entre el 2 i el 13 de febrer s’obre el termini d’inscripció per presentar-se a les proves lliures per obtenir el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria (GESO).
Aquestes proves, organitzades pel Departament d’Educació, es realitzen en instituts d’educació secundària i permeten acreditar les competències bàsiques de l’ESO a l’alumnat… Llegeix més»
El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat les noves Orientacions curriculars de l’àrea artística de primària.
Amb aquest document es presenta una proposta de seqüenciació dels sabers de l’àrea d’Educació Artística a primària. Es tracta d’un exemple que vol ajudar a identificar els sabers essencials… Llegeix més»
El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat l’esborrany definitiu del decret de modificació de batxillerat.
Per acompanyar les direccions dels centres que ofereixen batxillerat, s’han preparat els documents següents:
Educació infantil de primer cicle
del 8 al 22 de maig de 2026 (o les dates que estableixi el municipi)
Educació infantil de segon cicle i educació primària*
del 4 al 18 de març de 2026
Educació secundària obligatòria*
del 6 al 18 de març de 2026
Batxillerat**
del 9 al 16… Llegeix més»
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca anualment, des del curs 2003/2004, els Premis eduCAC amb l’objectiu de fomentar l’educació en comunicació i reconèixer la tasca duta a terme pels docents a les aules en aquest àmbit. Terminis de presentació:
Per internet:
– 13 de febrer del… Llegeix més»
🎒 PORTES OBERTES ALS CENTRES EDUCATIUS DE SOLSONA
L’Oficina Municipal d’Escolarització (OME) coordina i publica el calendari de jornades informatives, xerrades i visites —en grup o personalitzades— a les llars d’infants, escoles d’educació infantil i primària, centres de secundària, estudis postobligatoris i altres ensenyaments autoritzats pel… Llegeix més»
Ja està disponible el document oficial que defineix els coneixements, habilitats i actituds que han de tenir els docents per integrar la intel·ligència artificial (IA) de manera ètica, responsable i reflexiva a l’aula. Aquesta guia és una eina clau per a la transformació digital… Llegeix més»