Xarxa territorial Cultura Digital – 1a sessió XTCD


El  dijous 21 d’octubre tindrà lloc la primera sessió de la Xarxa Territorial de Cultura Digital.
La Xarxa territorial de Cultura digital és un punt de trobada i acompanyament en el procés de transformació digital dels centres educatius de Catalunya. L’objectiu… Llegeix més»

ROBOCAT Noies & ROBOCAT Inclusiva 2022. Novetats

– Noies ROBOCAT: persegueix l’objectiu de fomentar les vocacions STEM entre les nenes i noies de fins a 18 anys. Data límit: 10 d’octubre

– ROBOCAT Inclusiva: té la vocació de fomentar les vocacions STEM entre l’alumnat de centres educatius de màxima complexitat, centres educatius de complexitat alta, centres educatius ubicats en zones escolars rurals, entitats socials, i persones vulnerables i amb risc d’exclusió social.  Data límit: 10 d’octubre… Llegeix més»

XVIII Certamen de lectura en veu alta – Inscripció oberta


El Departament d’Educació i la Fundació Enciclopèdia Catalana organitzen enguany la 18a. edició del Certamen de Lectura en Veu Alta amb l’objectiu de promoure l’hàbit lector, i el gaudi de la lectura entre l’alumnat.
Aquest divendres, dia 1 d’octubre, s’obre la inscripció i es tancarà el dimecres 3… Llegeix més»

Formació virtual: La por de parlar en públic i El llenguatge no verbal


La Subdirecció General de Plurilingüisme ofereix la següent formació:
Ensenyem llengua oral a partir de tutorials
Formació virtual: 21 hores certificades amb 4 sessions sincròniques. Estratègies didàctiques per a l’aplicació a l’aula de  les  unitats didàctiques treballades al curs. Els continguts dels tallers parteixen dels tutorials del programa:
Llegeix més»

Obertes les inscripcions de la VI edició de Recerkids! ✏️


Us presentem Recerkids, el programa educatiu organitzat per la Direcció General de Recerca de la Secretaria General de Recerca i Universitats i Eduxarxa que té com a objectiu apropar la recerca científica a l’alumnat de 5è i 6è de Primària.

Aquest curs celebrem la VI edició del programa, i ho fem amb projectes de… Llegeix més»