inclusió

Oberta la inscripció a les proves per obtenir el graduat en educació secundària obligatòria (GESO)

Entre el 2 i el 13 de febrer s’obre el termini d’inscripció per presentar-se a les proves lliures per obtenir el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria (GESO). Aquestes proves, organitzades pel Departament d’Educació, es realitzen en instituts d’educació secundària i permeten acreditar les competències bàsiques de l’ESO a l’alumnat que no ha obtingut el títol per la via ordinària. […]

Oberta la inscripció a les proves per obtenir el graduat en educació secundària obligatòria (GESO) Llegeix més »

Visita a l’Escola Jeroni de Moragas per conèixer estratègies d’atenció educativa inclusiva

Dimecres dia 19 de novembre, a través del Seminari de Suport a la Inclusió, els docents participants van visitar l’Escola Jeroni de Moragas, centre d’educació especial, amb l’objectiu de conèixer de prop els recursos i les metodologies que utilitzen per atendre l’alumnat amb necessitats educatives especials. La iniciativa estava oberta a tot el professorat interessat

Visita a l’Escola Jeroni de Moragas per conèixer estratègies d’atenció educativa inclusiva Llegeix més »

Seminari de Suport a la Inclusió. Visita al centre Jeroni de Moragas

El Seminari de Suport a la Inclusió del Solsonès arrenca amb una visita a l’Escola Jeroni de Moragas el dia 19 de novembre de 18h a 20h. La sessió s’enfocarà als recursos per a l’atenció i serà conduïda per Alba Cortina, Directora del centre d’Educació Especial. Els/les docents interessades podeu fer la vostra inscripció a

Seminari de Suport a la Inclusió. Visita al centre Jeroni de Moragas Llegeix més »

Novetats a la tercera edició del Seminari de Suport a la Inclusió 2025-2026

Enguany el Seminari de Suport a la Inclusió canvia de format per oferir un seguit d’activitats que engloben diferents àmbits de la inclusió. L’activitat, que constarà de quatre píndoles formatives, ha estat organitzada per l’EAP del Solsonès conjuntament amb el CEEPSIR.   La primera sessió, ‘Recursos per a l’atenció educativa’, serà el dia 19 de

Novetats a la tercera edició del Seminari de Suport a la Inclusió 2025-2026 Llegeix més »

Molt bona acollida de la xerrada d’Ester Bonal ‘Cultura i educació, parella, malgrat tot’

Ester Bonal va captivar el públic assistent a la seva xerrada, que va viure de primera mà l’emoció que pot despertar l’art dins les aules. Directa, franca i planera, la impulsora de l’espai Xamfrà (centre de música i escena per a la inclusió social al barri del Raval) va parlar de la importància de la

Molt bona acollida de la xerrada d’Ester Bonal ‘Cultura i educació, parella, malgrat tot’ Llegeix més »

Xerrada d’Ester Bonal ‘Cultura i Educació, parella, malgrat tot’

Ester Bonal s’ha dedicat a l’educació de, amb  i a través de les arts. La música i les arts poden esdevenir eines de construcció col·lectiva quan s’ofereixen com a llavors que poden germinar. Creadores de climes i condicions afavoridors de l’atenció i desvetlladores d’emocions compartides, les arts ens permeten obrir la mirada per preguntar-nos altres

Xerrada d’Ester Bonal ‘Cultura i Educació, parella, malgrat tot’ Llegeix més »

Mesures i suports Universals en el centre educatiu

El Departament d’Educació ha publicat un nou monogràfic sobre Mesures i Suports Universals en el centre educatiu.  👉 ENLLAÇ El document s’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions i proporcionar elements als centres educatius per a la presa de decisions en la concreció de mesures i suports universals en el marc d’una atenció educativa inclusiva. Es fonamenta en la

Mesures i suports Universals en el centre educatiu Llegeix més »

La Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva

  L’Associació Lectura Fàcil, en col·laboració amb el Departament d’Educació organitza la 2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva. Es farà en dues sessions virtuals síncrones els dies 28 de juny i 5 de juliol, de 9.00 a 11.30h. Constarà de marc teòric, experiències de centres i mostra de materials. Programa de la jornada.

La Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut