Des dels ST tornen a oferir-vos la píndola formativa sobre GUAC, PDI i permisos d’ATRI per a direccions de centres públics i serveis educatius pensada especialment per a direccions novelles però obert a tothom que vulgui refrescar continguts sobre aquesta temàtica. Aquesta píndola, està formada per dues sessions: Sessió 1, dimarts 7 de juliol de 12.30 […]

La Jornada de Programació i Robòtica Educatives arribarà aquest 2026 a la seva XVIII edició. Se celebrarà el dissabte 16 de maig al Citilab de Cornellà de Llobregat (Barcelona) i serà una oportunitat única per descobrir com la programació, la robòtica, el pensament computacional, la fabricació digital i altres tecnologies promouen el desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat d’infantil, primària i

Jornades. El mes vinent es portaran a terme dues jornades per potenciar l’STEAM a l’aula. L’eXplora STEAM, que es farà el 30 de maig a Palafrugell, està destinada als docents que vulguin aprofundir en l’educació STEAM; s’hi oferiran recursos del territori i tallers orientats a primària i secundària, entre d’altres. Us recordem també que el

Dissabte 9 de maig de 9:30 a 19h a Olot El proper dissabte 9 de maig, com cada any, arriba la RobolotCon26, Jornada d’Innovació en Programació i Robòtica Educatives, i aquest any estem de festa, ja que és l’edició número 25! Organitzada pel CESIRE i RobolotTeam, la jornada s’adreça a docents de tots els nivells educatius interessats en la

Arran de les noves directrius de Cultura Digital, s’han comunicat canvis significatius en la gestió de l’espai d’emmagatzematge de les eines de Google per als docents. Aquestes mesures s’emmarquen en la necessitat d’optimitzar els recursos, ja que actualment Google Photos ocupa un 20% de l’espai total del domini XTEC. A continuació, detallem les dates i

l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya vol conscienciar sobre la importància de protegir les dades personals sota el lema ‘El que fas a Internet, se’t pot girar en contra‘, entenent que qualsevol cessió d’informació pot tenir conseqüències reals, tant per a infants i adolescents com per a la ciutadania en general. Com sempre es pretén conscienciar

El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat el document Competència digital docent en intel·ligència artificial. La irrupció de la intel·ligència artificial (IA) generativa com a tecnologia d’ús generalitzat està modificant el paradigma d’accés al coneixement i la creació de continguts. Aquest canvi està provocant una transformació profunda en els àmbits social, cultural i econòmic, alhora que redefineix el mercat