Com bé sabeu, cada 17 de maig es commemora la lluita contra l’homofòbia (lesbofòbia i gaifòbia), la bifòbia, la transfòbia i la fòbia a la intersexualitat. Des del sistema educatiu, recordem que cal treballar per garantir els drets de les persones LGBTI a fi que la vivència del gènere sigui una vivència saludable i empoderadora de totes […]

Els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) són aquells objectius globals per a eradicar la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tots com part d’una nova agenda de desenvolupament sostenible. Cada objectiu té les seves pròpies fites a assolir al llarg de 15 anys. En conjunt són 17 objectius i un d’ells fa referència a l’educació, concretament el

Amb aquesta cita de Loris Malaguzzi ” Cent mons per descobrir, cent mons per inventar i cent mons per somiar”, l’alumnat de la llar d’infants municipal Tabalet, de Santa Coloma de Farners, ha jugat i experimentat amb la llum. La llum és un eina educativa i lúdica essencial per als infants que ofereix multitud de

Premis per a Treballs de Recerca que s’organitzen a la comarca de la Garrotxa: Salvador Reixach i Jordi Pujiula. Els terminis de presentació són: PER A TREBALLS DE RECERCA DE BATXILLERAT: 6 de juny de 2021 PER A PROJECTES FINALS DE CICLES FORMATIUS: 30 de juny de 2021    

Com ja saps, la Nati Bergadà és una gran defensora del treball per projectes. Considera que és molt important que els infants s’impliquin i es motivin per l’aprenentatge i que connectin amb el que es fa a l’aula. Sense implicació i motivació per part dels infants, no hi pot haver aprenentatge. Cal que situem els

  Us interessa treballar les rutines musicals amb el grup Atrapasomnis? Us proposem que participeu a la presentació el dimecres 5 de maig a les  17.30h. Si hi esteu interessats/des, ompliu el formulari Els Atrapasomnis estrenen una nova aventura: “Aprenem cantant amb Els Atrapasomnis”. Amb aquest disc de quatre cançons enceten un nou projecte amb

Una de les prioritats que tenim els docents és aconseguir que els infants vulguin aprendre, que tinguin interès per descobrir, per saber, per conèixer, per investigar, per aprendre … Cal que siguem molt conscients que si un infant no vol aprendre, no hi pot haver aprenentatge. En aquest article descobriràs orientacions, consells i estratègies per potenciar que els teus alumnes vulguin

15 són 15! Ens toca seguir! Ens toca seguir fent música, seguir vetllant perquè els nostres joves i infants facin sonar aquest món d’una altra manera, perquè ara més que mai ens hem adonat que la música és important i que ens calen eines per adaptar-nos a noves situacions, a nous contextos. No deixarem que