Us informem que s’ha publicat al DOGC la RESOLUCIÓ EDU/3348/2022, de 26 d’octubre, per la qual s’obre convocatòria pública per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica de centres educatius.     Els destinataris de la convocatòria són els centres educatius sostinguts amb fons públics que imparteixen ensenyaments d’educació infantil i primària, i/o d’educació secundària obligatòria i/o de batxillerat i/o […]

Amb motiu de la commemoració oficial de l’Any Joan Fuster, el Departament d’Educació té previst celebrar una Jornada Pedagògica dedicada a l’autor. Es tracta d’una jornada oberta principalment al professorat de primària, secundària i batxillerat (especialment, però no exclusiva, de llengua catalana i literatura) que vulgui participar-hi com a assistent o presentant alguna activitat o experiència de creació pròpia ja feta o que es

“Hazlo Verde”! El programa d’acció educativa per educar en responsabilitat ecosocial i sostenibilitat. El seu objectiu és sensibilitzar i educar l’alumnat en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i la importància de tenen els seus actes quotidians en la protecció del nostre planeta, tot despertant la seva consciència crítica i la ciutadania activa. “Hazlo Verde” t’ofereix: material

  Quina visita més animada que heu tingut tots els centres participants al projecte “El Planeta violeta”! En Rock, el cargol i la Marieta discoteca us han portat el primer repte, Som-hi! Més informació al web

  Us informem que ja són obertes les inscripcions a la formació inicial d’escoles verdes. Podeu accedir clicant sobre el curs corresponent del vostre territori. Aquesta formació és d’equips de centres i l’han de realitzar entre 3-4 persones del centre, una d’elles de l’equip directiu (a excepció de les ZER que s’acordarà amb elles en funció dels

La programació ha de ser un instrument flexible i obert, en constant construcció i revisió; un instrument viu que s’ha de contextualitzar a cada moment en funció de les necessitats educatives de l’alumnat i que s’adapta a les situacions canviants. La utilitat d’una programació es relaciona, sobretot, amb la qualitat educativa dels processos que s’hi