Una jornada per a professorat Engeguem l’hort d’hivern que està organitzant des de Fundesplai en el marc de la Setmana Bio a l’escola 2025. Es tracta d’una jornada de caràcter formatiu, oberta als docents de centres de totes les etapes educatives que tenen hort escolar o que el volen posar en marxa i volen aprendre i […]
Benvolguts i benvolgudes, Ja tenim confirmades les dates de les tres xerrades que ens farà l’Alba Castellví sobre els adolescents. Cada una d’elles té un cartell informatiu on podeu fer la inscripció de forma directa. Cal que informeu a les famílies per a qui hi pugui estar interessat. No us les perdeu!
Educar per a la responsabilitat amb Alba Castellví Llegeix més »
Primeres Jornades Internacionals sobre Enfocament Restauratiu i Trauma Belinda Hopkins, Joe Brummer, Margaret Thorsborne i Terence Bevington. L’enfocament restauratiu i la mirada informada en trauma s’han consolidat com dues propostes complementàries i poderoses per construir entorns més segurs, respectuosos i connectats, que fan possible aquesta transformació. El conflicte és part de la vida. No és un
Cap a una pràctica restaurativa informada en trauma Llegeix més »
Ja tenim aquí la 10a edició de Recerkids! Enguany el programa celebra 10 anys apropant la recerca científica a les aules de primària, i ho farà amb novetats i sorpreses per commemorar aquesta trajectòria. Recerkids és un programa organitzat pel Departament de Recerca i Universitats i produït per Eduxarxa, que té com a objectiu apropar la recerca a les
Recerkids fa 10 anys! Inscripcions obertes Llegeix més »
Des de l’Associació Espiral, educació i tecnologia, els fa molta il·lusió convidar-vos a la presentació de Capses InspiraTech. Reptes tecnològics per visibilitzar el talent femení, un projecte educatiu gratuït i obert adreçat a alumnat de 4t, 5è i 6è de primària (8-12 anys). Dilluns 29 de setembre 17.30 – 19 h Hub Social (Fundació Bofill) –
Capses InspiraTech per a primària Llegeix més »
La Falca, una obra de teatre fòrum per reflexionar com acompanyar adolescents i joves en l’àmbit familiar. En motiu del dia Mundial de la Salut Mental la companyia La Nave Va presenta aquesta obra participativa sobre salut mental, el suïcidi juvenil i la comunicació dins de la família destinada a pares, mares i joves. 10
Teatre Fòrum. Com acompanyem els adolescents i joves dins l’àmbit familiar? Llegeix més »
L’acollida inicial a I3 Bases perquè les mestres parlem als infants en català des del primer dia d’escola. Es tractarà l’acollida dels infants i les famílies, estratègies d’interacció verbal, la intervenció docent en un context d’immersió lingüística i propostes didàctiques per a l’aula d’I3. Píndola formativa de 2h, dues dates per escollir: dijous 16 d’octubre
Píndola formativa per educació infantil Llegeix més »
L’equip DEI ens fa saber que s’ofereixen 3 sessions d’aprofundiment: Tipus: CAMI Títol: Càpsula aprofundiment MISU (2 h) Tipus: JAIE Títol: Jornades d’aprofundiment en inclusió educativa (5 h) Objectius PRA -Impulsar i sensibilitzar la reflexió crítica, constructiva i responsable sobre les pràctiques educatives que poden limitar l’aprenentatge, la participació i el progrés. -Promoure la
DEI – Noves accions d’aprofundiment Llegeix més »
El trastorn de l’espectre autista representa una condició complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d’intensitats. Per tant, no tot l’alumnat amb TEA té les mateixes característiques. En conseqüència, davant d’aquesta àmplia heterogeneïtat no pot existir una única resposta educativa que s’ajusti a la totalitat dels infants
Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »
Programa i ordre del dia: 9.05 Benvinguda i presentació equip (A càrrec dels serveis educatius SE i d’inspecció ) 9.10 PFZ 25-26 Activitats de centre i de zona, llistat, novetats i inscripcions. PAAF formulari Planificació Activitats en centre dissenyades i planificades des del propi centre (Ja teniu correu). Bé per la memòria i aprofitament de l’activitat! Dates de projectes i
Reunió inicial amb equips directius curs 25-26 Llegeix més »
