Les festes i tradicions populars ofereixen moments especialment valuosos per treballar la llengua i la cultura de manera viva, significativa i plena d’emoció. Entre totes les celebracions del calendari, n’hi ha una que a casa nostra destaca amb una força especial: el 23 d’abril, la diada de Sant Jordi. Aquest dia, els carrers s’omplen de […]
El document, impulsat per la plataforma Docents 080 i l’Observatori Desca, vol donar eines als centres per acompanyar davant situacions d’infrahabitatge i llançaments. Sota el lema “Sense casa no hi ha educació”, la Plataforma Docents 080 juntament amb l’Observatori Desca han presentat una guia d’actuació dels centres educatius pel dret a l’habitatge. La presentació ha tingut lloc a l’Espai Línia,
“Sense casa no hi ha educació”, guia contra els desnonaments que afecten alumnes Llegeix més »
Inscripcions ja disponibles! Accés a l’oferta formativa
La Comunicació No Violenta és un mètode que ajuda a comunicar des d’un lloc que genera més connexió amb l’altre; que cuida la relació i cuida als qui es comuniquen. La CNV permet expressar el malestar sense atacar, posar límits des de l’escolta, permet expressar les pròpies necessitats des d’un lloc que cuidi a tothom.
Taller gratuït “Iniciació a la comunicació no violenta” Llegeix més »
Xerrada-taller “Límits i Conflictes: Rabietes que s’especialitzen amb el temps”, a càrrec d’Agnès Alegrí, fundadora del projecte Mirades Educació lliure i viva. Explorarem eines pràctiques per acompanyar el creixement dels nostres fills i filles des de la fermesa i l’amor . Aprendrem a diferenciar entre límit, conseqüència i càstig. Entendrem què passa al cervell infantil quan
Xerrada-taller “Límits i Conflictes: Rabietes que s’especialitzen amb el temps” Llegeix més »
Guia pràctica sobre alumnes que s’autolesionen: aquesta guia de l’Hospital de Sant Joan de Déu presenta informació per als professors/es, educadors/es i la resta de professionals dels centres educatius sobre les autolesions dels joves. Es tracta d’una guia pràctica que descriu possibles factors de risc, senyals d’alarma, avaluacions de casos, rols i funcions dels professionals,
Alumnes que s’autolesionen: guia pràctica per a mestres i educadors Llegeix més »
Anatomia de la violència masclista. Un llibre necessari. Carla Vall analitza de manera amena i comprensible les violències masclistes i els elements socials i individuals que ens porten a ser potencials víctimes i agressors. L’autora ens parla de la recuperació i la reparació de les víctimes, la identificació de les necessitats i els recursos de
Experts alerten dels riscos de l’excés de pantalles i reivindiquen l’alfabetització mediàtica a primària com a eina educativa essencial Els infants d’entre dos i sis anys passen una mitjana de dues hores setmanals davant la televisió o els videojocs, una xifra que augmenta progressivament amb l’edat. El primer mòbil arriba al voltant dels deu anys en el
Pantalles sí o no? L’educació mediàtica és clau en les etapes més infantils Llegeix més »
La publicació és fruit del treball realitzat per l’alumnat de Conceptes de l’Art Contemporani de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona el passat curs 2024-2025, dins un projecte d’innovació docent realitzat amb el suport del Consell Interuniversitari de Catalunya. La iniciativa en format de publicació ha estat desenvolupada per la professora
Els nostres cossos (no) són un camp de batalla Llegeix més »
El filòsof Carlos Javier González diu que «ens volen tristos perquè el negoci de la felicitat estigui sempre en moviment “Creu en tu i tot serà possible”. “Un dia sense riure és un dia perdut”. “El fracàs no és una opció”. Les trobem a tot arreu, grosses i delirants: són les frases d’autoajuda, aquelles que
Estem portant al psicòleg el que abans era normal Llegeix més »
