Amb l’objectiu d’oferir-vos suport amb la preinscripció del curs escolar 2024-2025, des del Centre de Recursos Pedagògics hem elaborat aquestes infografies en format pdf (contenen enllaços externs) per a infantil i primària i per a secundària. Us recordem que les dates de preinscripció a educació infantil i primària van del 6 al 20 de març i per a educació secundària obligatòria del 8

El proper dissabte 6 d’abril tindrà lloc la IV Trobada Col·la-Clic, un esdeveniment anual destinat a docents que utilitzen la tecnologia digital, especialment aquella basada en el núvol, per a la gestió escolar i les seves pràctiques d’aula. Durant aquesta trobada hi ha l’objectiu de facilitar un espai de col·laboració i intercanvi d’experiències entre professionals de l’educació:

Us adjuntem el cartell de la Diada del 8 de març  A les 11h inauguració de la jornada. A les 12h lectura del manifest institucional.   Hi està tothom convidat!  

El divendres 8 de març durem a terme una càpsula formativa en diversitat afectiu – sexual i de gènere en el món de l’esport a la sala Fontbernat d’Anglès. Adreçada a professionals de qualsevol sector que puguin tenir interès en aquest àmbit, vol donar a conèixer eines per afrontar el deure d’intervenció en l’àmbit esportiu.

Coneixeu l’apartat de  recursos de la Xtec? Hi trobareu de tot, com per exemple recursos XTEC Mèdia, amb activitats, informació i propostes per treballar la ràdio, podcasts, cinema, fotografia i canals de vídeo. Consulteu-lo!

Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de 4 a 6 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis. Les proves es realitzaran telemàticament en el mateix centre, en l’hora i el dia que el

BARCELONA“Crec que la societat al modernitzar-se amb la tecnologia ha afegit més feina. Ara tot va més ràpid i hem de fer moltes més coses durant el dia, però el nostre cervell no ha evolucionat tant i no podem aguantar tanta pressió. Per tant, no tenim altra opció que fer servir la intel·ligència artificial perquè