1ª edició del mSchools Lab centrat en com la tecnologia pot contribuir a la motivació, la personalització de l’aprenentatge i l’èxit acadèmic. Per tal de facilitar la decisió de si voleu participar al programa i per si ho voleu compartir internament o amb altres centres que considereu puguin tenir interès, us compartim els següents materials: La presentació de […]

El Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen ha obert una borsa de formadors de didàctica de llengua anglesa i AICLE. L’obertura de la borsa s’ha publicat al portal de centre a https://espai.educacio.gencat.cat/Personal/Concursos-oposicions/Borses-treball/borsa-formadors-llengues/Pagines/default.aspx Com veureu la borsa romandrà sempre oberta, però s’aniran fent convocatòries puntuals. En aquest moment busquen docents de primària o secundària que vulguin esdevenir

La comissió de l’Agenda Llatinoamericana Mundial ofereix als centres educatius de Catalunya una eina pedagògica que té més de 30 anys de vida; una eina de conscienciació social per a les comunitats educatives del centres (alumnat, professorat, famílies…). L’Agenda Llatioamericana Mundial va néixer el 1992 a l’entorn de Pere Casaldàliga, religiós català mort el 2020 molt

Et convidem a la XXIII Jornada anual de la Xarxa de competències que realitzarem el dissabte 29 de juny a les Cotxeres de Sants de Barcelona. Serà una jornada formativa i festiva en la qual podrem compartir i celebrar tot el que hem après al llarg del curs. En aquesta web trobareu tota la informació de la jornada i aquest és l’enllaç per fer la inscripció. En la primera part, Javier Onrubia (UB) ens ajudarà a reflexionar

La mirada lúdica a les reunions de claustre. De quina forma el joc, la gamificació o la tecnologia ens pot ajudar a dinamitzar les trobades del claustre, de cicles o comissions? El col·lectiu de la Tribu lúdica, experts en jocs, gamificació i tecnologia aplicada a l’educació per transformar l’entorn educatiu, ens proposen 5 idees per

9 de setembre de 2024: inici de les classes a l’educació infantil (0-3 anys) a escoles rurals i llars d’infants de la Generalitat de Catalunya, a l’educació infantil (3-6 anys), a l’educació primària, a l’educació secundària obligatòria i als cicles de formació professional de grau bàsic. 12 de setembre de 2024: inici de les classes

Us compartim l’oferta formativa i un resum de tots els cursos pel proper curs 2024 – 2025 que s’ofereixen des de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular. En aquesta infografia prodeu trobar a qui s’adreça la formació, les hores de la formació (sessions i requisits), així com la inscripció a les formacions. Trobareu més informació en

Us voleu inscriure a les formacions pedagògiques de les dotacions digitals? Cliqueu al damunt! Formació pedagògica de la dotació d’equipaments de panells digitals   Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes per crear seqüències (EI i CI) Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Robots compactes amb sensors i actuadors integrats Formació de la

Us anunciem la convocatòria del procés de selecció per a la vint-i-dosena promoció d’Estalmat ­Catalunya (2024-­2026) Objectiu del projecte ESTALMAT: El projecte ESTALMAT té com objectiu estimular l’especial habilitat i l’afició en Matemàtiques de l’alumnat català amb data de naixement l’any 2011 o l’any 2012. Activitats: Els dissabtes del període lectiu dels cursos 2024-2025 i 2025-2026, de