El laberint de la informació és un recurs pedagògic interactiu innovador per ajudar l’alumnat entre 8 i 12 anys a adquirir habilitats per a una navegació en línia segura i crítica. A través d’un emocionant joc de Genially o una versió projectable, l’alumnat aprendrà a identificar la desinformació i les fonts fiables, distingir entre fets i opinions, aprendre a reconèixer les estratègies […]
El laberint de la informació Llegeix més »
The Challenge a l’Aula és un model d’Aprenentatge Basat en Reptes per a abordar els grans desafiaments de la nostra societat des de qualsevol matèria o de manera interdisciplinària. Pensat per l’alumnat d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius. L’Aprenentatge Basat en Reptes és un plantejament pedagògic que implica de manera activa a l’alumnat en una situació real i rellevant, desenvolupant
The Challenge a l’aula Llegeix més »
Imaginem i creem un futur en comú des de les aules, a través de l’expressió, la cultura i la llengua. El Sambori fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’ús de la llengua catalana com a eines de transformació social generadores d’oportunitats educatives i de
Sambori 2025-2026 Llegeix més »
31a Prova Cangur 19 de març de 2026 Per a la celebració del Cangur la data que es fixa internacionalment és el tercer dijous de març. La comissió Cangur de la SCM convoca, doncs, la prova Cangur de l’any 2026 per al dia 19 de març de 2026. Per als centres de poblacions que tenen com a festa local
Prova Cangur 2026 Llegeix més »
La convocatòria dels 23ns Premis eduCAC ja està oberta! Podeu consultar les bases dels Premis en el següent enllaç. Ben aviat, trobareu els formularis i la resta d’informació i, per començar, aquí teniu els terminis! Per internet: 13 de febrer de 2026 (sol·licitud de participació). 27 de febrer 2026 (resta de documentació i materials, a
23ns Premis eduCAC Llegeix més »
Recursos. Amb motiu del Dia Mundial de la Salut Mental, el passat 10 d’octubre, us recordem alguns dels recursos disponibles per donar suport a l’alumnat. “Benestar per estar bé” (BxB) és un programa que acompanya els i les professionals de l’educació per dotar-los d’eines per promoure i millorar el benestar emocional de l’alumnat. En formen
Cuidem la salut mental de l’alumnat Llegeix més »
A la pàgina del BESCAT ens presenten un Bibliotip nou: Alfabetització mediàtica i informacional. Els Bibliotips consisteixen en presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la biblioteca escolar i volen ser un recurs (creat per l’equip del programa de biblioteques escolars, en el marc del Pla de millora de biblioteques escolars PLAMIB)
Bibliotip: Alfabetització mediàtica i informacional Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional obre a consulta pública el Model d’Educació Afectivosexual de Catalunya. El Departament d’Educació i Formació Professional ha obert el termini de consulta pública del Model d’Educació Afectivosexual de Catalunya, amb l’objectiu de recollir l’opinió […] Pots llegir-lo complert en aquest enllaç: LLEGIR MÉS
Procés participatiu sobre el Model d’Educació Afectivosexual Llegeix més »
Segons la Nati Bergadà, llegir és molt més que desxifrar paraules, és comprendre, imaginar, sentir i connectar amb el món. La lectura obre finestres a noves realitats, desperta la curiositat i ens ajuda a entendre millor nosaltres mateixos i els altres. En els infants i joves, llegir és una porta d’entrada al coneixement, a la creativitat i a l’empatia;
Propostes, activitats i dinàmiques per potenciar la lectura a l’aula Llegeix més »
