LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN EL MARC DE LA COVID-19
En el marc de la situació extraordinària creada per la COVID-19 es generen noves necessitats i dificultats en els centres educatius i, també, a les seves biblioteques. La biblioteca escolar ha estat, i és, una eina, més encara una estratègia, privilegiada per afavorir la desitjada inclusió educativa, la personalització dels aprenentatges i l’equitat (JOVER, […]
LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN EL MARC DE LA COVID-19 Llegeix més »











