Aprenentatge amb Sentit

CESIRE. Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit?

Publicada  una nova notícia al web del Cesire: Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit? Cliqueu aquest enllaç per accedir a tota la informació. Què trobareu en aquesta publicació? Els criteris d’avaluació per orientar l’aprenentatge La importància de detectar els coneixements previs La metacognició, clau per a comprendre i regular […]

CESIRE. Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit? Llegeix més »

REPOSITORI EAS Cesire

Publicat el repositori d’EAS (Experiències d’aprenentatge amb sentit) del Cesire. S’anirà ampliant en les setmanes vinents. Són propostes didàctiques que han estat dissenyades a partir de contextos que parteixen d’algun problema socialment rellevant (PSR) i que donen resposta a les preguntes del Tetraedre de l’Aprenentatge amb Sentit (TAS).  Les trobareu classificades per etapes educatives (cliqueu

REPOSITORI EAS Cesire Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut