L’escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre, arran de la formació sobre usos lingüístics (ULAE) que va dur a terme fa dos cursos i de la implementació d’un dels objectius del pla SEI del Servei Educatiu, està realitzant una activitat de millora de vocabulari per part de l’alumnat de 1r.

La pràctica parteix dels apadrinaments lectors i s’emmarca en un temps de cercle d’aprenentatge. Així, els alumnes de 1r van anotant en post-it els nous mots que descobreixen durant les lectures i, a continuació, els enganxen en una cartolina. Després, en el transcurs d’una dinàmica de temps de cercle d’aprenentatge, en pregunten els significats i els incorporen en frases que comparteixen oralment amb la resta de companys.

Sembla que l’activitat ha agradat molt. Els animem a continuar implementant-la!