“Contes amb final lliure”. Proposta per treballar a l’aula amb l’alumnat de cicle superior d’educació primària. Quin són els objectius de la proposta? Analitzar els rols i estereotips de gènere presents als contes tradicionals. Fomentar la creativitat i la llibertat d’expressió per imaginar noves versions més igualitàries. Desenvolupar l’empatia, la col·laboració i la reflexió crítica. […]
Contes amb final lliure #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El Jardí del camí clar, relat curt interactiu. Quin és l’objectiu de la proposta? Transmetre en forma de missatge clar i potent la importància del treball en equip, la col·laboració, el respecte per la natura i l’aprenentatge mutu. El relat disposa de la seva unitat didàctica (cliqueu enllaç) completa que conté propostes: Activitats per abans, durant i
El jardí del camí clar – Relat curt interactiu #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Nou PIN Centres Referents en Educació Inclusiva. La finalitat del programa és establir una xarxa de centres referents en educació inclusiva que serveixin com a models d’innovació pedagògica i col·laboració. És un dels programes que forma part de la convocatòria 25-26 segons l’Ordre EDF/60/2025, de 15 d’abril i la Resolució al DOGC el passat 15 de maig. Adreçat a: Centres
Centres referents en educació inclusiva – Nou programa innovació Llegeix més »
Dins el PFZ de la Ribera d’Ebre s’ofereix un taller de 2 sessions itinerants, codi 8080341808 Les violències sexuals als nostres centres educatius per a: – Conèixer les violències sexuals – Identificar els indicadors inespecífics o els de caire sexual – Gestionar la revelació i la derivació de casos. Persones destinatàries Professorat i professionals
Taller formatiu sobre el tractament de les violències sexuals Llegeix més »
En el marc del projecte “Biblioteques i Salut Mental a les Terres de l’Ebre”, el proper dimarts 22 d’octubre a les 18h tindrà lloc a la Biblioteca Comarcal el Taller d’educació i gestió emocional per a un bon acompanyament en la infància i l’adolescència, a càrrec de la psicòloga Neus Guerrero. L’activitat s’adreça a públic
Materials de coeducació adreçats a l’etapa d’educació secundària. Actualització i revisió dels realitzats pels mateixos autors l’any l’any 2011 a Icaria Editorial sota el títol de “Chicos y chicas en relación“. Elaboració de continguts i suport metodològic: Grup Orfeu, masculinitats i coeducació (Juanjo Compairé, Paco Abril i Miquel Salcedo). “L’actualització l’hem feta pensant en els
Recurs materials tutoria “Nois i noies en relació” #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Cicle de 21 xerrades “Benestar emocional i convivència. Construïm espais educatius saludables”. Recurs gratuït, facilitat per Docents.cat i adreçat a docents de totes les etapes educatives. Totes estan relacionades amb el Vector 5 del currículum. Gratuïtes i obertes a tothom, durant el 1r i 2n trimestre. Horari fixe: els dimarts de 18h a 19h La
El nou currículum / Educació bàsica / Els sis vectors / Perspectiva de gènere Publicat document “El vector de perspectiva de gènere a les situacions d’aprenentatge”. Aquest document dona suport als centres i docents a poder incorporar la perspectiva de gènere a les situacions d’aprenentatge, amb l’objectiu de poder disposar de propostes educatives més igualitàries i inclusives.
El nou currículum / Educació bàsica / Els sis vectors / Perspectiva de gènere Publicats nous vídeos per aprofundir en el tractament del vector perspectiva de gènere als centres: Coeducació al currículum Coeducació és educació Coeducació, què fem i què quedar per fer? La coeducació als centres educatius Com implementem el vector de gènere en
Nous vídeos per aprofundir- Vector Perspectiva gènere #divendrescoeducatiu Llegeix més »
L’escola Enric Grau i Fontseré de Flix mostra les estratègies metodològiques DUA, des dels ambients, projectes d’aula (ODS), …a les caixes d’aprenentatge , a la sessió de la Xarxa de Transformació Educativa de les Terres de l’Ebre de dilluns 8 d’abril a Amposta. Exposen la línia de centre i els diferents projectes entrellaçats com a
