ODS

Taller pràctic sobre aprenentatge immersiu amb ThingLink – URV Campus Terres de l’Ebre (2 de febrer 2026)

ThingLink i la Universitat Rovira i Virgili organitzen una sessió inspiradora sobre aprenentatge immersiu amb ThingLink.  A qui va dirigida?  A professorat universitari, mestres d’Educació Infantil i primària i professorat de Secundària, i alumnat en formació dels graus d’Educació del CTE. En què consistirà la sessió? Explorarem com desenvolupar competències digitals i empoderar els estudiants […]

Taller pràctic sobre aprenentatge immersiu amb ThingLink – URV Campus Terres de l’Ebre (2 de febrer 2026) Llegeix més »

Gelosia – recurs per treballar amb 3r i 4t ESO #divendrescoeducatiu

Proposta de recurs didàctic per treballar la gelosia amb l’alumnat de 3r i 4t d’ESO. Eixos: gestió de les emocions, relacions interpersonals, afectivitat, sexualitat, autoconeixement. L’objectiu d’aquesta sessió és identificar i comprendre la gelosia com a emoció i entendre’n les causes i manifestacions. També practicar la identificació de conductes provocades per la gelosia i que

Gelosia – recurs per treballar amb 3r i 4t ESO #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Competència digital docent en Intel·ligència Artificial – presentació nou document

En data 13 de gener de 2026 s’ha presentat el document de la Competència digital docent en intel·ligència artificial, que recull els coneixements, habilitats i actituds que han de tenir els docents per integrar, de manera reflexionada, ètica i responsable, la intel·ligència artificial a l’aula. Accediu al document clicant aquest enllaç. Enllaç web IA en Educació.

Competència digital docent en Intel·ligència Artificial – presentació nou document Llegeix més »

23ns Premis eduCAC – Bases i terminis presentació

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca anualment els Premis eduCAC, amb l’objectiu de promoure i reconèixer les millors pràctiques d’integració de l’educació mediàtica al currículum educatiu. Els premis consten de tres categories: centres educatius, professorat i treballs de recerca de batxillerat. Podeu consultar les bases dels Premis en el document que us enllacem aquí.

23ns Premis eduCAC – Bases i terminis presentació Llegeix més »

21 de gener Dia Internacional de l’Abraçada – dinàmiques per treballar amb l’alumnat la cohesió de grup i establir límits #divendrescoeducatiu

21 de gener, Dia de l’Abraçada. Des del programa Sigues Tu de DipSalut Girona, proposen commemorar aquesta jornada com un bon motiu per treballar l’abraçada respectuosa. Tal com consta a la web, “una jornada dedicada a fomentar la connexió humana i a reconèixer els beneficis emocionals d’aquest gest simple i profundament significatiu. És una oportunitat

21 de gener Dia Internacional de l’Abraçada – dinàmiques per treballar amb l’alumnat la cohesió de grup i establir límits #divendrescoeducatiu Llegeix més »

STEAMcat – Visita formativa a IE 3 d’Abril (informació i inscripció)

Dins del programa de visites formatives dels centres que formen part de la Comunitat de Pràctica del programa STEAMcat hi ha una visita planificada a l’IE 3 d’Abril de Móra la Nova. La Comunitat de pràctica STEAMcat és un espai d’aprenentatge col·laboratiu i cooperatiu de centres que han participat en el Programa d’Innovació STEAMcat. Objectius de la visita formativa:  Conèixer

STEAMcat – Visita formativa a IE 3 d’Abril (informació i inscripció) Llegeix més »

WEB Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació – Calendari d’avaluacions 25-26

Espai web de la nova Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, l’organisme públic encarregat d’impulsar l’avaluació independent i l’anàlisi de possibles escenaris de futur per anticipar necessitats, reptes i oportunitats del sistema educatiu de Catalunya. Quina és la seva missió? Contribuir a la millora, l’excel·lència i l’equitat de les polítiques educatives. És en aquest sentit que

WEB Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació – Calendari d’avaluacions 25-26 Llegeix més »

Tercera sessió XdC Omega – Vídeos Ciències Socials, Ciències i Educació Física

La tercera sessió de la Xarxa Omega va estar dedicada a treballar com seran els Espais Formació de les properes tres sessions de XdC i a experimentar algunes de les dinàmiques proposades per a els Espais Compartim. Els espais de formació estan liderats pels grups d’experts en les tres àrees que es treballen aquest curs:

Tercera sessió XdC Omega – Vídeos Ciències Socials, Ciències i Educació Física Llegeix més »

Inscripció 7 al 15 de gener 2026 – Programa formatiu #Aquiproubullying

Des del programa #Aquiproubullying s’impulsa la creació d’un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format en línia que consta de dos cursos. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que farà l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada i és en format asíncron. Curs 1. Prevenció de

Inscripció 7 al 15 de gener 2026 – Programa formatiu #Aquiproubullying Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut