Dimarts 27 de gener vam assistir a la Jornada “Programa temporal Mentories PCMAT. Pensament computacional per a la millora de la competència matemàtica.” Aquest és una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la […]
Jornada MENTORIES PCMAT Llegeix més »
A la part comuna de la 3a sessió webiar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, COOR i COMD es va presentar el nou document de competència digital docent en IA. A la segona part de la sessió, es va dur a terme una conversa amb docents (una de primària i un
XTCD Part comú webinar 19/2/26 – COMPETÈNCIA DIGITAL EN IA Llegeix més »
Publicades les Orientacions curriculars de l’àrea d’Educació Artística de Primària. Les orientacions de l’àrea d’Educació Artística de Primària consten de diverses parts: des de la concreció i seqüenciació dels sabers, fins a activitats per treballar-los. Disponibles els enllaços als arxius en format pdf amb la concreció i la seqüenciació dels sabers marcats pel currículum. Disposeu
Orientacions curriculars primària – Àrea EDUCACIÓ ARTÍSTICA Llegeix més »
El Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre (CERE) i l’Ajuntament de Vinebre convoquen el 8è Premi de Poesia Recitada que tindrà lloc el 25 d’abril de 2026 a Ca Don Joan de Vinebre. Termini: 16 de març Organitza: Ajuntament de Vinebre Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre Bases premi poesia 2026
9è Premi Ribera d’Ebre de Poesia Recitada Llegeix més »
Us compartim el programa de la Fundació FCBarcelona ESCOLA SENSE VIOLÈNCIES Programa gratuït de protecció integral de la infància i adolescència, basat en evidència científica (3a edició en actiu) i alineat amb la LOPIVI, que sistematitza el desplegament de les funcions del rol COCOBE al centre educatiu. Mitjançant aquest programa, tot el personal docent i
Programa Escola Sense Violències – Recurs gratuït Llegeix més »
10 de març a Tortosa XVIII Jornada d’Educació Infantil Terres de l’Ebre. Fem visible l’aprenentatge. La documentació pedagògica. Aquesta activitat ha estat organitzada per 18è any consecutiu pels Serveis Territorials del Departament d’Educació a les Terres de l’Ebre, Campus Terres de l’Ebre de la URV, ICE de la URV i MRP de Terres de l’Ebre
Publicada la notícia al Portal de Centres sobre la RENOVACIÓ DELS PORTÀTILS DOCENTS. Cliqueu aquest enllaç per accedir a tota la informació. Aquest va ser uns dels punts treballats a la 3a sessió territorial de la Subxarxa COOR. “Aquesta actuació té com a objectiu renovar els portàtils de docents dels centres educatius que ja han
Renovació portàtils docents – Portal de Centre Llegeix més »
Iniciada l’organització del programa sobre la Higiene de mans 2026, adreçat a l’alumnat de 1r de primària. Fase 1: Inscripció dels centres educatius. Tots els centres d’educació primària heu rebut un correu des del CRP amb un formulari enllaçat per realitzar la inscripció. Termini per omplir-lo: dimecres 25 de febrer de 2026. . Properament, us convocarem a una
HIGIENE DE MANS 2026 – Inscripció fins 25 de febrer Llegeix més »
Recurs per treballar amb l’alumnat d’ESO – Un dels Vídeos Lore dedicat a la plumobòfia. Cliqueu aquest enllaç per visualitzar el vídeo. Proposta d’activitat publicada per Sigues Tu (enllaç). Què ens ofereix? Preguntes per abans de veure el vídeo i preguntes per al debat Enllaç al vídeo Temàtica: sexualitat, afectivitat, diversitat, diversitat sexual, empatia, respecte,
Plumofòbia – recurs de La Lore per ESO #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Fem difusió del MARC DE LES COMPETÈNCIES PROFESSIONALS DOCENTS que tenim publicades al repositori del Departament, enllaç. Aquest marc serveix com a guia per a la formació inicial i contínua del professorat, així com per al desenvolupament de la seva carrera professional. El marc afavoreix la reflexió personal, l’autoavaluació i el marc per la feina compartida entre docents. Els criteris que ofereix aquest
Marc de les Competències Professionals Docents Llegeix més »
