2a sessió webinar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, COOR i COMD. Data: dijous 13 novembre 17:30h part comú (cliqueu enllaç) a les dues subxarxes en la que es tractaran diversos temes d’interès per aquest curs 2025-2026. Subxarxa Coordinació Digital de centre (COOR ). La setmana anterior a la sessió territorial enviarem recordatori a les […]
2n WEBINAR Subxarxes COOR i COMD – dijous 13 novembre Llegeix més »
FULL DE NOVETATS del SE de la Ribera d’Ebre corresponent als mesos setembre i octubre 2025 (cliqueu aquest enllaç per accedir-hi). De tots els recursos que hem anat publicant durant els dos últims mesos inclosos en aquest recull, destaquem: –Àmbit Digital Linkat – Novetats escriptoris Els nous escriptoris Linkat va ser un dels temes treballats a
Full novetats SE Ribera d’Ebre – octubre 2025 Llegeix més »
Un món, diversitat de persones. Situació d’aprenentatge adreçada a l’alumnat de 1r cicle d’ESO que té com eix temàtic la diversitat. Cliqueu aquest enllaç per accedir-hi. Disposa d’activitats inicials, de desenvolupament, d’estructuració, d’aplicació i de metacognició. Quin és l’objectiu d’aquesta proposta? Ajudar a l’alumnat a identificar els prejudicis que sovint absorbim sense adonar-nos-en a través
A la primera sessió del seminari de biblioteques escolars de la Ribera d’Ebre realitzada a la Biblioteca Comarcal Artur Cot i Miró vam gaudir de les recomanacions de literatura infantil i juvenil que ens va presentar Elena Grau. Destaquem la creativitat, la sensibilització literària, l’emoció compartida i la lectura inclusiva com a puntals d’aquestes recomanacions
Aquest curs s’han actualitzat les fitxes del projecte ENVELLIMENT QUILÒMETRE ZERO creades des de l’Àrea de Ciutadania del Consell Comarcal de la Ribera d’Ebre per al cicle superior de primària i primer cicle d’ESO. Com a notícia a destacar aquest és l’enllaç a la nova Aliança Societat Longeva Catalunya Sud que s’està creant amb la
Falses aparences. Proposta didàctica de l’EduCAC per treballar les notícies falses o enganyoses (fake news). Clica aquest enllaç per accedir-hi. “Per estar ben informats, cal fer-se preguntes sobre l’origen i la finalitat de la informació que rebem, tenir recursos per interpretar-la, i consultar als verificadors quan tinguem dubtes. Per detectar les falsedats, ens cal entrenament.”
Falses aparences – proposta didàctica EduCAC per treballar les notícies falses Llegeix més »
