Els Premis Baldiri van néixer fa 48 anys com una iniciativa d’impuls i estímul a l’escola i a la llengua catalana i, ara, busca reconèixer i impulsar projectes de centres educatius que, mitjançant llenguatges artístics, fomentin l’ús de la llengua catalana i la solució de diferents reptes. En aquest sentit, volem arribar a tot el […]
Convocatòria dels premis Baldiri 25-26 Llegeix més »
Capses d’aprenentatge InspiraTech – Conjunt de cinc capses d’aprenentatge sobre dones catalanes destacades en ciència i tecnologia, amb propostes i reptes per a l’alumnat de primària. Disponible guia didàctica i àlbum de cromos. Eva Miranda i els misteris de les matemàtiques impossibles No puc. M’ajudes? Inventem solucions inclusives amb Alícia Casals Els superpoders dels metalls
En aquesta segona edició de Robots en Acció!, hi participen tres centres de la Ribera d’Ebre: Escola Sant Agustí (Riba-roja d’Ebre), amb l’alumnat de cicle superior. Escola Sant Miquel (Ascó), amb l’alumnat de la comunitat de grans. IE 3 d’Abril (Móra la Nova), amb l’alumnat de 2n ESO. Des de la mentoria digital s’ha incentivat la
ROBOTS EN ACCIÓ! – Centres participants de la Ribera d’Ebre Llegeix més »
El Servei Comunitari al Col·legi Santa Teresa (Móra d’Ebre) el realitza l’alumnat de 4t ESO en conveni amb la Residència Natzaret de Móra d’Ebre. Aquest curs 2025-2026: Les activitats SC planificades han començat la primera setmana del mes d’octubre. S’ha reestructurat l’organització dels grups d’alumnat facilitant que tot l’alumnat pugui fer l’acompanyament en els dos espais
El Servei Comunitari al Col·legi Santa Teresa – Curs 25/26 Llegeix més »
Els nous escriptoris Linkat va ser un dels temes treballats a la primera sessió webinar de la Subxarxa COMD del passat 18 de setembre (des del minut 56 – fins 1h:27 min aproximadament). Tota la informació està disponible a la web NODES DIGITAL – Serveis Digitals – Linkat. La Linkat és la distribució educativa de GNU/Linux
Linkat – Novetats escriptoris Llegeix més »
Dimecres 22 d’octubre va tenir lloc la primera sessió territorial de la Xarxa de Competències – XT6 de Terres de l’Ebre al Servei Educatiu del Baix Ebre. Aquest curs 25-26 la XT6 la formem 34 centres educatius (Baix Ebre, Montsià i Ribera d’Ebre). Els centres participants de la Ribera d’Ebre: Escola Lluís Viñas (Móra d’Ebre)
XT6 – 1a sessió Xarxa de Competències curs 25-26 Llegeix més »
Resolució EDF/3819/2025, per la qual es fa pública la convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència, projectes d’innovació educativa i iniciatives d’innovació vinculades a la millora de resultats educatius en els centres educatius sostinguts amb fons públics de Catalunya. Cliqueu aquest enllaç per accedir al text de la resolució. Data final termini presentació
CONVOCATÒRIA Projectes innovació singulars i pràctiques educatives de referència Llegeix més »
Plataforma de projectes FAIG Projectes d’aprenentatge amb sentit, dissenyats i implementats per les docents FAIG, que connecten amb problemes socials rellevants, integren el procés creatiu maker i generen impacte a la comunitat. Podeu fer cerca triant etapa educativa, desafiaments, tecnologia utilitzada o per centre. Trobareu els publicats per l’Escola Enric Grau i Fontseré (Flix): El
Plataforma projectes FAIG Llegeix més »
El CERE ens presenta la seva programació per al pròxim dijous, 30 d’octubre de la XVIII Curs Coneguem la Ribera d’Ebre. Mantenir viva la llengua: de la gamificació a l’ús real del català a les aules i la presentació del joc Lo Pescamots a càrrec de Maria Franquet Roca
PRESENTACIÓ JOC PESCAMOTS | XVIII Curs Coneguem la Ribera d’Ebre Llegeix més »
“Contes amb final lliure”. Proposta per treballar a l’aula amb l’alumnat de cicle superior d’educació primària. Quin són els objectius de la proposta? Analitzar els rols i estereotips de gènere presents als contes tradicionals. Fomentar la creativitat i la llibertat d’expressió per imaginar noves versions més igualitàries. Desenvolupar l’empatia, la col·laboració i la reflexió crítica.
Contes amb final lliure #divendrescoeducatiu Llegeix més »
