març de 2025

RELACIONS TÒXIQUES – Proposta activitat grupal #divendrescoeducatiu

Recurs de Sigues tu (DipSalut Diputació de Girona) pensat per secundària que té com a objectiu reflexionar amb l’alumnat sobre les relaciones tòxiques a través de l’habilitat de negociació i rebuig. La proposta Relacions tòxiques (cliqueu enllaç) ens facilita: Orientacions per l’organització del grup: dispositiu grupal  Recurs per treballar les habilitats de la vida: Habilitats d’afrontament […]

RELACIONS TÒXIQUES – Proposta activitat grupal #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Concurs StopAccidentes.cat per a escoles de Primària

L’associació STOP Accidents i Fundació MAPFRE, convoquen una nova edició del Concurs de cartes o dibuixos “Ara anem caminant a l’escola!” amb l’objectiu de promoure comportaments segurs al camí escolar. La seva missió és difondre els valors viaris d’una mobilitat sostenible, segura i saludable als desplaçaments diaris de la comunitat escolar que impulsi un model de

Concurs StopAccidentes.cat per a escoles de Primària Llegeix més »

RADIX – Espai a Web Digital #CoordinacióDigitalCentre #XTDC

RADIX és una eina en línia que permet la gestió centralitzada de panells digitals i tauletes Android a les coordinacions digitals dels centres educatius i gestors TIC territorials de Catalunya. Trobareu informació sobre RADIX la Web Digital/ https://projectes.xtec.cat/digital/equipaments-i-infraestructures/panells-digitals/mdm/ Com accedir: amb usuari edu.gencat.cat  Telèfon incidències 900100195 Xarxa NUS – Radix (cliqueu enllaç) A la 4a

RADIX – Espai a Web Digital #CoordinacióDigitalCentre #XTDC Llegeix més »

Infografia del programa Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI)

El programa Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI), una iniciativa d’UNICEF que pretén transformar el dia a dia dels centres educatius per situar els drets de la infància i l’adolescència com a eix central del seu funcionament. En aquesta infografia podeu veure què significa ser un centre referent, el camí que cal seguir per

Infografia del programa Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI) Llegeix més »

Guia per a l’acompanyament a adolescents i joves amb discapacitat en la formació postobligatòria i la transició a la vida adulta

Aquesta guia pretén ser un catàleg de l’oferta actual de les opcions de formació i transició a la vida adulta del Departament d’Educació i Formació Professional, el Departament d’Empresa i Treball, el Departament de Drets Socials i Inclusió, i el Departament de Recerca i Universitats. És una eina per acompanyar les persones amb discapacitat i

Guia per a l’acompanyament a adolescents i joves amb discapacitat en la formació postobligatòria i la transició a la vida adulta Llegeix més »

XXVIII Jornades Pedagògico-musicals de les Terres de l’Ebre (I) – Taller de dansa a l’estil Bollywood

El pròxim dissabte 22 de març, tindrà lloc la primera jornada de les XXVIII Jornades Pedagògico-musicals de les Terres de l’Ebre (I) – Taller de dansa a l’estil Bollywood. Aquesta tindrà lloc a l’Escola Consol Ferré d’Amposta, en horari de 9:00 a 14:00 h. En cas d’estar interessats/des a assistir, podeu enviar correu al CRP del Montsià, crp-montsia@xtec.cat,  amb les vostres dades per fer

XXVIII Jornades Pedagògico-musicals de les Terres de l’Ebre (I) – Taller de dansa a l’estil Bollywood Llegeix més »

Itineraris sexoafectivitat alumnat NEE – CEE secundària #divendrescoeducatiu

Recurs de Sigues tu (DipSalut Diputació de Girona) per treballar l’educació sexoafectiva de l’alumnat amb NEE. Aquests materials permeten abordar el treball de les habilitats per a la vida en relació amb la salut sexoafectiva amb alumnat de secundària d’educació especial. Es treballa el coneixement del propi cos, l’amor propi, l’art d’estimar, la diversitat de cossos i els

Itineraris sexoafectivitat alumnat NEE – CEE secundària #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut