És molt important parlar de les emocions, tant amb els grans com amb els petits. Sobretot ho hem de fer en aquests moments en els que és possible que la tristesa invaeixi el nostre espai. Hem d’ajudar a identificar-la, reconèixer-la, saber interpretar-la, expressar-la i gestionar-la. Els contes són una molt bona eina per fer-ho! Fins […]
PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA TRISTESA Llegeix més »
L’alumnat del Col·legi Santa Teresade Móra d’Ebre ha compartit a la seva web un recull de poemes d’alumnat de primària i secundària i un vídeo dels més petits per poder expressar les emocions i sentiments que es generen en temps de confinament i per donar molts ànims i transmetre energia positiva. Recull de poemes TEMPS
EMOCIONS COMPARTIDES DES DEL COL·LEGI SANTA TERESA Llegeix més »
Les mestres de P4 de l‘Escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre van proposar al seu alumnat les activitats següents: El visionat del conte LA MARGARIDA TÉ POR Proposar confeccionar una rosa per la Diada de St.Jordi amb el material que tinguessin a casa, ja que el conte anterior parlava de les flors.
CONTE I ACTIVITAT DE ST JORDI ALUMNAT P4 ESCOLA LLUÍS VIÑAS Llegeix més »
El mindfulness es tracta d’un terme anglosaxó que fa referència a l’habilitat emocional i social de les persones per millorar la concentració, la conducta i fins i tot el rendiment acadèmic. Aquest ha demostrat ser una gran eina per a millorar la salut mental i el benestar psicològic, en ajuda a centrar-nos en el moment
Mindfulness, un recurs per aprendre a gestionar les EMOCIONS Llegeix més »
Les escoles de la ZER han acordat uns criteris i orientacions sobre l’avaluació d’aquest tercer trimestre que han compartit amb les famílies per aquest període de confinament. Entenent l’avaluació com: ● UN PROCÉS D’ACOMPANYAMENT ● SEGUIMENT PROPER DE L’ALUMNAT PEL SEU BENESTAR EMOCIONAL ● RESPECTE PER L’EVOLUCIÓ PERSONAL DE CADA INFANT segons les possibilitats en
Seguiment i avaluació de l’alumnat a la ZER Benissanet-Miravet Llegeix més »
Des de la ZER Font de l’Aiguadí es proposen diferents activitats per a celebrar el St. Jordi des de casa, des de reptes matemàtics a jocs i contes que els xiquets i xiquetes comparteixen amb les seves fotos. Cliqueu aquí per a veure algunes imatges que han publicat.
St. Jordi a la ZER Font de l’Aiguadí Llegeix més »
A l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova recomanen a l’alumnat d’infantil i primària recollir mostres dels aprenentatges i activitats realitzades a casa durant aquesta època de confinament en una “CAPSA DEL JO EM QUEDO A CASA”. Podem consultar aquesta proposta a la seva web:
Capsa del “Jo em quedo a casa” a l’IE de Móra la Nova Llegeix més »
Aquest St. Jordi 2020 tant diferent ha plantejat nous reptes per a l’alumnat i les famílies, adaptant les tradicions al temps del confinament des de casa. Mireu quins reptes han plantejat pels diferents cicles : Una rosa creativa, un poema en un cartell i recitat amb gravació,… i al final han fet una valoració per
Un St. Jordi a mida a l’escola de Tivissa Llegeix més »
En aquests moments d’incertesa i pors hem de compartir emocions i parlar dels sentiments. Us volem proposar uns contes per poder treballar la por amb els més petits. La por és una emoció que ens protegeix en moltes situacions de la vida però que si no la controlem ens pot arribar a paralitzar i no
PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA POR Llegeix més »
Compartim la iniciativa de l’Hospital Comarcal de Móra d’Ebre. Als pacients ingressats en situació d’aïllament i als professionals que treballen a l’Hospital Comarcal Móra d’Ebre els agradaria rebre els vostres dibuixos ?, cartes ? o missatges ?. Us animem a participar-hi! Els podeu enviar a ? hospitalmoratotanirabe@grupsagessa.cat i els publicaran al canal de Telegram “Tot
A l’hospital, l’escriptura i la pintura CURA! Llegeix més »
