Activitats i tallers per al Dia internacional de les dones

Us fem arribar la Proposta de Drac Màgic per al proper 8 de març, Dia internacional de les dones. Inclou cinefòrums i tallers per a fer partícips dels debats sobre els feminismes a públics diversos. També us recomanem els tallers del seu  programa educatiu Construir mirades adreçada a públic escolar.  Algunes activitats es poden realitzar de forma virtual o presencial i d’altres només de forma presencial.

Enllaç a la proposta.

 

De nenes a científiques

La Unitat de Cultura Científica i Innovació de la Universitat de Barcelona, ha preparat una proposta didàctica per celebrar l’11F, Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència, amb tot l’alumant d’educació primària.

Han elaborat el vídeo, que porta per nom De nenes a científiques, amb l’objectiu de reflexionar conjuntament amb l’alumnat a l’entorn de la manca de visibilitat de les dones en el món de la recerca… Com podríem fer que hi hagués tantes dones com homes fent recerca? Se us acut alguna solució? Ens voleu fer un cop de mà per arreglar-ho? Llegeix més»

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat d’educació primària

Aquestes orientacions ens ofereixen una aproximació a l’avaluació de la Competència Digital de l’Alumnat, tot oferint documents de suport per a la seqüenciació curricular dels continguts digitals al llarg de l’educació primària, així com recursos per avaluar el progrés de l’alumnat al llarg de l’etapa. És clau tenir present que l’abordatge de l’assoliment de la competència digital requereix una planificació compartida i la implicació de totes les matèries.

Enllaç al document. Llegeix més»

Més digitals i protegits que mai

Demà 9 de febrer se celebra una nova edició del Dia de la Internet Segura arreu del món. La diada ha esdevingut una ocasió immillorable per treballar de manera conjunta un objectiu comú: la seguretat de la xarxa, especialment entre els usuaris més joves.

Amb el lema ‘Més digitals i protegits que mai’,  des d’Internet Segura, se centren en els fraus i els enganys digitals. A partir del visionat d’un vídeo que relata, de manera molt gràfica un cas de suplantació d’identitat, es proposen diverses accions de reflexió i de sensibilització a l’aula, adaptades en funció de l’edat dels i de les alumnes.

  • Parlem de la suplantació d’identitat al cicle mitjà i superior d’educació primària. Enllaç a la proposta didàctica
  • A punt pe fer d’agents d’investigació? Educació secundària. Enllaç a la proposta didàctica.
  • També us podeu inscriure en aquesta jornada virtual de l’Instituto Nacional de Ciberseguridad, amb xerrades i tallers per a famílies, docents, professionals i públic en general.

Llegeix més»

#100tífiques

El proper 11 de febrer tindrà lloc la tercera edició de l’esdeveniment #100tífiques. Es tracta d’una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, L’objectiu del projecte és fer visible i destacar la rellevància i el paper estratègic de les dones a la ciència i la tecnologia, tot fomentant accions conjuntes entre científiques d’acadèmia i d’empresa.

#100tífiques significa que un centenar de dones científiques presentaran xerrades a escoles de tot Catalunya l’11 de febrer de 2021, Dia de les dones i les nenes a la ciència. Aquestes xerrades estaran dirigides a un públic d’entre 11 i 12 anys (6è de primària i 1r de secundària). Llegeix més»

Conferència: Inclusió de gènere en l’ensenyament de les ciències

L’11 de febrer, tot i coincidint amb el Dia de les dones i les nenes a la ciència, el Cesire inicia amb aquesta conferència virtual les sessions que durant aquest curs formaran part del projecte “Connecta’t a la recerca” adreçat a docents de diferents nivells educatius.

En aquests moments cal repensar l’ensenyament de les ciències com a activitat humana en contextos socials, històrics i culturals, en els quals el gènere i altres variables interseccionals juguen un paper que cal posar en relleu. Per això en aquesta conferència Beatriz Cantero  parlarà de les visions i bones pràctiques de la incorporació del gènere a l’aula de ciències.

Data: 11 de febrer de 2021

Horari: de 18 a 20 h

Destinataris: professorat educació primària i secundària

Inscripció

Més informació

XIV Premi Federico Mayor Zaragoza

Us informem que està oberta la convocatòria a la participació del XIV Premi Federico Mayor Zaragoza per al curs 2020-2021. El premi consisteix en elaborar un vídeo de dos minuts de durada com a màxim sota el lema:  Sostenibilitat i consum responsable (Objectius Desenvolupament Sostenible 12 i 13). La participació és oberta a centres escolars, universitats, entitats, institucions i altres

El termini d’inscripció i enviament dels vídeos és del 27 de gener  al 26 de març del 2021.

La  voluntat d’aquest premi és sensibilitzar i crear consciència sobre els problemes mediambientals que amenacen el nostre planeta i alhora, buscar solucions i compromisos en un tema que ens afecta a tothom.

Us adjuntem les bases i trobareu el formulari d’inscripció així com més informació a la pàgina web  http://www.unescotortosa.cat/.

Campanya del Laboratori de matemàtiques

Us compartim aquest recurs publicat pel CESIRE. Es trata d’un recull de vídeos que complementa les propostes del Laboratori de Matemàtiques. Alguns són enregistraments de sessions d’aula, a altres vídeos un parell de docents de primària o de secundària ens expliquen com fan servir ells el material amb els seus alumnes, i altres s’han creat com a suport de cursos de formació. Hi podeu accedir a través d’aquest enllaç.

Trobareu més vídeos a la llista de reproducció Laboratoride matemàtiques del canal del CESIRE-àmbit de matemàtiques.

Conferències CESIRE de l’àmbit matemàtic

Des del CESIRE-àmbit matemàtic proposen una sèrie de conferències adreçades a les diferents etapes educatives podreu seguir en aquest canal d’emissió:

  • Cicle Mirades Matemàtiques (si voleu certificar inscriviu-vos al GTAF)

    • Estadística i probabilitat a infantil i primària” a càrrec de l’Àngel Alsina, de la Universitat de Girona. [10/2/21]
    • La comunicació en Matemàtiques a Educació infantil” a càrrec de Toni Monclús, mestre de l’escola Marta Mata de Vilanova del Camí. [24/3/21]
    • Matemàtica realista. Construcció d’aprenentatge significatiu” a càrrec de la Maria Salgado, de la Universitat de Santiago de Compostela. [21/4/21]

Llegeix més»