Píndoles formatives d´un repte cada cop més evident: com atenem als infants i joves nouvinguts.
Podeu consultar a l´ALIC dels SE.
Si cliqueu a l´enllaç hi trobareu alguna resposta…
Orientacions i recursos. Acollida alumnat nouvingut.
El grup classe que arribarà la nova alumna?
És el mateix un alumne nouvingut que un alumne de procedència estrangera?
Com puc transmetre continguts de biologia a l’alumnat que no coneix la llengua vehicular?
Com aconseguim que l’alumne/a se senti vinculat/ada al centre?
Conec els interessos del’alumnat? I els seus talents?
Què vol dir ser un centre acollidor?
Quin vincle establim amb les famílies dels nouvinguts?
Com facilites que l’alumnat et plantegi els seus dubtes?
Quant temps has tardat tu a aprendre una segona llengua?
Quines expectatives d’èxit educatiu projectes cap a l’alumnat?
Qui és responsable del seu progrés?
Qui l’avalua?
