La capsa dels reptes
Col. M. Immaculada -Tremp
4t ESO
El projecte sorgeix després de treballar diferents objectius i continguts relacionats amb la intel·ligència artificial.
La capsa dels reptes Llegeix més »
Pràctiques educatives – Pallars
Ampollón Residu Zero
C. M. Immaculada
3r ESO
Aquest projecte parteix de la participació al procés Tinguem Cura del Planeta o CONFINT, és un procés global que convida a joves de tot el món
Ampollón Residu Zero Llegeix més »
Coneixem la bioconstrucció
INS Tremp
3r ESO
Es tracta d’un projecte transversal en que es treballa l’àrea de matemàtiques, ciències de la natura i tecnologia.
Coneixem la bioconstrucció Llegeix més »
Somriu
Escola Valldeflors
Educació Primària
Degut a les restriccions de la situació actual, s’ha buscat una alternativa per al Festival de Nadal,
Pissarra magnètica
Escola Aeso
Educació Infantil
L’alumnat aprèn a reconèixer el seu nom i el dels seus companys/es a través de la manipulació de les lletres.
Pissarra magnètica Llegeix més »
Màquines simples
Escola Aeso
Cicle Superior
L’activitat consisteix en confeccionar diferents màquines simples per part de l’alumnat.
Màquines simples Llegeix més »
Experiències #ensquedemacasa centres dels Pallars
Recull de les activitats realitzades per l’alumnat dels centres d’Educació Infantil i Primària del Pallars Jussà i Pallars Sobirà, durant el confinament.
Experiències #ensquedemacasa centres dels Pallars Llegeix més »
Animació grupal en persones malaltes
Ins Tremp
2n curs CFGM d’Atenció a Persones en Situació de Dependència i Cures Auxiliars d’Infermeria. Atenció i suport psicosocial.
Animació grupal en persones malaltes Llegeix més »
Música RAP, idees cantades
Ins Tremp.
3r d’ESO.
L’experiència consisteix en la creació de la lletra d’una cançó adaptada a una peça de música RAP
Música RAP, idees cantades Llegeix més »
Preparem el viatge de final de curs
C. M. Immaculada.
L’objectiu final d’aquesta proposta és dur a terme diferents accions al llarg de tot l’any
Preparem el viatge de final de curs Llegeix més »