Portell Rifà, Joan Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2017 Sense aportar solucions màgiques, l’autor proposa eines bàsiques i estratègies per acostar els llibres a l’alumnat més jove: consells per triar un bon llibre, com millorar la biblioteca escolar, com aprofitar-se dels recursos de les biblioteques públiques i una selecció de títols bàsics infantils i juvenils.

Comellas, Maria Jesús Columna Edicions, 2019 Reflexions sobre la manera d’afrontar l’allau d’informacions i recomanacions contradictòries de com cal educar els fills. L’autora proposa analitzar les situacions quotidianes des de la calma i la serenitat, des del sentit comú. També discrimina elements urgents i importants, d’altres que es poden deixar passar. Reforça l’autoimatge de persones

Blom, Kirsti; Wing, Geir Takatuka, 2018 Explica com l’oceà s’està convertint en un abocador que afecta greument la salut de la fauna i la flora marines. La història d’un fulmar boreal, una au marina que habita les costes de l’Atlàntic Nord, es converteix en el fil conductor que serveix per exposar les conseqüències de l’ús

Chomski, Débora Eumo Editorial, 2018 Reflexió sobre el potencial formatiu i artístic del relat com recurs educatiu integrat en el currículum. Els primers capítols tracten els elements bàsics de la oralitat i la narració. Aporta tècniques i procediments per afavorir, mitjançant el treball amb històries, l’adquisició de coneixement, la transmissió de valors, la cohesió del