Millet, Eva
Plataforma Editorial, 2018
Aprofundeix en les conseqüències de la criança intensiva, hiperassistida i sobreprotectora, avui tendència. L’estrès familiar, la confusió entre autoestima i narcisisme, la relació dels hiperpares amb l’escola i la criança d’afecció com a nova forma d’’hipermaternitat són algunes de les qüestions… Llegeix més»
Hernández, Fernando; [coordinador]
Octaedro, 2018
Investigació centrada en aportar evidències que serveixin de contrapunt a una premissa bastant generalitzada: l’existència d’una fractura entre els aprenentatges que s’adquireixen dins i fora dels centres com una de les principals raons de la desafecció dels joves en la secundària.
Geddes, Heather
Graó, 2010
Analitza les experiències socials i emocionals que defineixen el ventall de conductes que pot presentar l’alumnat a l’aula, amb l’objectiu d’ajudar al professorat a comprendre-les i a poder intervenir-hi de forma terapèutica, amb un coneixement més ampli i amb una major comprensió… Llegeix més»
Brinnitzer, Evelina
Noveduc; Graó, 2018
Guia per dissenyar i organitzar un projecte de ludoteca. Exposa quins materials es necessiten i com se seleccionen, com es poden construir jocs i joguines amb materials de rebuig i quin rol compleixen els ludotecaris. Inclou més de 100… Llegeix més»
Cívico, Irene; Parra, Sergio; Aparicio, Núria; [il·lustracions]
Montena, 2018
Descobreix 25 biografies de dones pioneres en el món de les ciències que amb la seva constància, el seu treball i el seu intel·lecte han fet avançar la tecnologia i la ciència. Presentades cronològicament i en forma… Llegeix més»
Reixach, Laura
Llibres del Segle, 2018
Guia gràfica de la ciutat de Girona. L’autora ha dibuixat del natural, amb llapis de colors, aquarel·la, bolígraf i guaix, espais urbans i monuments de tot tipus, inclosos alguns establiments comercials que per a ella tenen un atractiu… Llegeix més»
Martínez Grau, Sílvia
Rosa Sensat, 2017
Una secundària diferent és possible. Millor. Assaig que pretén esdevenir diàleg a través de preguntes, reflexions i situacions que volen apropar els extrems de manera que el canvi es pugui fer d’una manera pausada, raonada i compartida. Històries viscudes en… Llegeix més»
Garriga, Mariona
Salvatella, 2018
Conjunt de set contes il·lustrats acompanyats de propostes didàctiques que té per objectiu donar a conèixer als infants i als seus educadors les principals eines que utilitzen els mediadors quan ajuden els qui es troben en conflicte. Les històries apleguen conceptes i… Llegeix més»
Marina, José Antonio
Ariel, 2017
Guia per orientar a docents i famílies en l’espès i complex bosc de l’educació avui per tal d’ajudar a trobar el millor camí. Actualment el món educatiu pateix una allau de conceptes, teories, models pedagògics, que pugnen per resoldre els problemes,… Llegeix més»
AnnMarie Thomas
Maker Media, 2014
Recull de reflexions adreçades a pares i educadors sobre les maneres de potenciar i mantenir la creativitat i la capacitat de desenvolupar projectes. L’autora destaca el joc i l’acció compartida com a opcions que ho faciliten. Analitza actituds que poden afavorir… Llegeix més»
