JClic: Juguem amb els sons… L-R-D!
Compartim amb vosaltres un JClic autoexecutable per treballar els sons /r/-/l/-/d/ (triangle alveolar). Esperem que us agradi!
JClic: Juguem amb els sons… L-R-D! Llegeix més »
Compartim amb vosaltres un JClic autoexecutable per treballar els sons /r/-/l/-/d/ (triangle alveolar). Esperem que us agradi!
JClic: Juguem amb els sons… L-R-D! Llegeix més »
Avui, darrer dia del curs escolar per a tots els alumnes i com a cloenda del #quedatacasa, què millor que una activitat estiuenca que ens ha proposat l’Èrika Martin. Es tracta d’un joc per treballar el vocabulari d’estiu i la consciència fonològica creat amb Genially per la Jeni Montero i l’Alba Cabezas, companyes del CREDA Pere
#quedatacasa 50 i últim: Activitats d’estiu Llegeix més »
I com a penúltima activitat que us proposem del #quedatacasa, tot just abans de començar les vacances escolars, us compartim unes que ens ha suggerit l’Elena Parra. Es tracta d’un paquet de sis activitats de fonètica-fonologia creades per “ComunicaLO Logopedia” a partir del conegut Joc del Lince. Cadascuna de les activitats proposades està dedicada a un so
#quedatacasa 49: Joc del Lince. El detective de la… Llegeix més »
La Marta Vinardell ens ha fet arribar el resum de la següent tesi doctoral Procesos fonológicos y ortográficos en sordos españoles buenos lectores realitzada per la Noemi Fariña. Pot ser una lectura interessant per al nostre col·lectiu.
Procesos fonológicos y ortográficos en sordos españoles buenos lectores Llegeix més »
La Mercè Calafí, l’Eva Ocaña, la Montse Segarra i la Rosa Vives, logopedes del nostre CREDA, han col·laborat amb un capítol del llibre “L’ensenyament de la pronunciació del català. Eines, recursos, estratègies i experiències” publicat per l’editorial Graó, titulat “La descoberta dels sons del català a través dels objectes”.
La descoberta dels sons del català a través dels objectes Llegeix més »